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1.像的手。
2.芸香科「手柑」的別名。參見「手柑」條。
    
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陀的境界廣大無邊,有如海洋,故稱界為「海」。南朝梁.武帝〈金剛般若懺文〉:「引入慧流,同歸海。」
勸土     
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比喻半斤八兩,那有資格勸戒他人。《金瓶梅》第一三回:「我的哥哥,你自顧了你罷,又泥勸土。你也成日不著個家,在外養女調婦,又勸人家漢子。」
藥師     
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教用語。全稱為「藥師琉璃光如來」。為東方琉璃淨土的教主。藥師本用以比喻能治眾生貪、瞋、痴的醫師。在中國教一般用以祈求消災延壽。也稱為「大醫王」。
教音樂     
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歌頌德的清淨音聲或曲調。釋迦牟尼時代,出家人對於歌舞的態度頗為謹慎,在他們圓寂後,為了宗教的傳教與教團的維持,遂有經典朗誦的產生,而逐漸發展成為音樂。教音樂自印度傳入中國後,大盛於唐室宮廷,並促成唐代樂舞的高度發展。主要用於講經儀式、朝暮課誦以及道場懺法,藉以啟請十方諸菩薩、讚詠聖賢或誦持經典。由於所授淵源不同,故分為南北兩體,閩南以較熱鬧的鼓山調為主,後來並發展為子弟戲;北方則以正統的海潮音為主,所唱出的梵音如海浪般有波波相湧,層層相交之感。
面上刮金     
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(歇後語)不想活了。在面上刮金,侮辱神明,必會遭到報應。用來指做了不該做的事。《水滸傳》第八三回:「皇帝賜俺一瓶酒,一斤肉,你都剋減了。不是我們爭嘴,堪恨你這廝們無道理,面上去刮金。」
格羅(1906-1970)     
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  格羅是美國檔案學家,為美國國家檔案與紀錄服務局(National Archives and Records Service)建立者。
  他於1906年9月16日生於猶他州的Garland, 1930年畢業於猶他學,其後在華府的美國大學(American University)讀得碩士(1937)及博士(1946)。
  大學畢業後的最初5年,他曾擔任記者及國會議員助理。1935年進入成立剛一年的國家檔案局(National Archives)服務,任職於紀錄部。1943年,應征入伍,以上尉的身分,擔任陸軍部副官處紀錄受理室主任,1946年以陸軍中校退役,並獲頒功績獎...
高士饅頭果     
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灌木或小喬木。小枝褐色,光滑無毛。單 葉互生,全緣;兩面光滑無毛,披針狀長橢圓 形,長 4-18公分,寬 1.5-6公分;先端漸尖,至最 末端處為漸尖形尾狀;基部漸尖,歪斜;托葉 披針形。雄花生於小枝下部,雌花約 10-14 朵 簇生於上部,或有時雌花與雄花生於同一葉腋 內;雄花花梗光滑無毛,長約 5 公釐;萼片 6, 外輪較長,長約 1.5公釐;內輪較小,內、外輪 兩面均無毛。雄蕊 3,長約 0.7 公釐,合生;雌 花花梗長 0-0.2 公釐;被毛;萼片 6 片,長圓形, 覆瓦狀排列,二輪,外面被疏毛,內面被毛, 尤以中軸處為多;子房扁球狀,被密長毛,4 室。花柱合生呈長筒形,被毛,頂端 4...
西西     
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希臘神話中的科林斯國王。因為激怒了神,被罰由山下推一塊大石到山頂,快達山頂時,大石卻滾回山下,只好重新努力,如此一再的反覆,永無終止。象徵人生不斷的和命運抗爭。也譯作「西緒福斯」。
  教歷史悠久,典籍浩瀚,名相繁多,常使有心學之士,望而卻步,無從入門。因此,編纂一套新穎、正確、方便查閱的學工具書,實為當務之急。
  慈航法師說:「教育、文化、慈善是教的三個救命圈。」以往教偏重慈善而忽略教育、文化,其實三者息息相關,而文化尤為一切之基礎。為使研習學之士,能切實把握學的精義,於民國73年(1984)4月,由開證法師、傳道法師,以及教界有心人士,共同發起編纂[中華教百科全書],期能結合教界與學術界的力量,延續教文化,以促進學研究的風氣。
  為使文化工作能維持長久,遂於77年1月14日成立中華教百科文獻基金會以推動編務,並附設學資...
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