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老當益壯
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近義:人老心不老,老驥伏櫪,志在千里反義:未老先衰辨似: 「老當益壯」及「老驥伏櫪」都有年老卻仍活躍的意思。 「老當益壯」側重指身體硬朗；「老驥伏櫪」側重指雄心未泯。 老當益壯 老驥伏櫪 辨似例句 ○ ㄨ 奶奶～，都八十幾歲了，還跟我們一起去參加健行。 ㄨ ○ 「人生七十才開始」，這句話頗有～，仍想有一番作為的意味。
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擔待
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2.寬恕、原諒。《水滸傳》第八回：「前日方纔吃棒，棒瘡舉發，這般炎熱，上下只得擔待一步。」《紅樓夢》第四五回：「平姑娘過來，我當著大奶奶姑娘們，替你賠個不是，擔待我酒後無德罷。」也作「耽待」。
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生氣
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4.發怒。《紅樓夢》第七四回：「三姑娘怕奶奶生氣，叫我勸著奶奶些，問奶奶這兩天可吃些什麼。」《文明小史》第一○回：「傅知府聽了這話，愈加生氣。」
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沖
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1.以水注入或調勻。如：「沖牛奶」、「沖咖啡」。
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擲筊
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求神問卜的儀式。筊杯通常用木頭或塑膠做成二片半月的形狀，擲至地面後，視其俯仰以定吉凶。如：「今天一大清早，奶奶便到廟裡擲筊祈願了。」
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幼兒行為改變技術
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變技術的特性行為改變技術是應用實驗心理學行為原理，客觀而有系統、有步驟的處理行為的有效方法。如矯正以奶瓶喝牛奶習慣，須有實驗者（母親）、受試者（小華）、控制變項（賞貼紙講故事）、反應變項（用玻璃杯喝牛奶）等要件。行為改變技術能解決個人與社會問題，增進人類適應功能。如：以獎金來提高工作效率，以罰款來管制交通、汙染問題。 行為改變技術的理論類型行為改變技術源自行為學派，強調可觀察...
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抱
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2.養育。《兒女英雄傳》第三三回：「往後來倆姑奶奶再都抱了娃子，那個不用幾尺粗布呢？」
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教導
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訓誨指導。如：「教導有方」。《紅樓夢》第四五回：「依我說，奶奶教導他幾板子，以戒下次，仍舊留著纔是。」
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冰
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2.利用冰塊或冰箱使物體防腐或減低溫度。[例]把這瓶鮮奶冰起來吧！
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