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投誠     
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1.投獻誠心。唐.王昌齡〈武陵開元觀黃鍊師院〉詩三首之三:「暫因問俗到真境。便欲投誠依道源。」《醒世姻緣傳》第一○○回:「於是本官懺罪投誠,悔眚訟過,虔誦金剛般若波羅密經一萬卷。」
2.歸附、歸順。清.孔尚任《桃花扇》第二十齣:「你原是一介亂民,朝廷許你投誠,加封侯爵,不曾薄待了你。」
攜眷     
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帶領親屬家人。《文明小史》第二一回:「那年正想得個京察,簡放道府出來,偏偏遇著匪亂,就此偃旗息鼓的攜眷出京。」
羅馬共和     
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,引發了三次布匿克戰爭,時間長達一百多年。其中最著名的事發生在西元前218年,迦太基將軍漢尼拔自北非帶領以象隊打頭陣的軍團,橫過西班牙,越過阿爾卑斯山,從北邊南下攻打羅馬。雖然漢尼拔為迦太基贏得了多次的勝利,最後還是戰敗。戰爭在西元前146年羅馬降服迦太基後正式結束。迦太基城被毀,其領土自此成為羅馬在北非的一個行省。 共和時代的結束在攻下迦太基後,羅馬繼續他的征戰。從西元前2世紀到前1世紀,西班牙、高盧和一些由亞歷山大帝後繼者領導的希臘化各王國(馬其頓、希臘與地處今土耳其的本部王國),如今皆在羅馬的統治之下。羅馬人躍為地...
沉舟破釜     
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此處所列為「破釜沉舟」之典故說明,提供參考。《史記.卷七.項羽本紀》記載秦朝末年,群雄起義反秦,秦將章邯率兵攻趙,以重兵圍攻鉅鹿。楚懷王派宋義、項羽救趙,但宋義卻停兵不進。項羽殺了宋義取得軍權後,派遣二萬兵將渡過漳水,救援鉅鹿。之後,趙將陳餘又請求項羽派更多兵力支援,項羽於是帶領全部的軍隊渡河,然後將渡河的船弄沉,打破煮飯的鍋子,燒掉駐紮的營地,並只帶三天乾糧,以示必死之決心,不做撤退的打算。經過九次大戰,終於打敗秦軍。這即是歷史上有名的「鉅鹿之戰」,項羽為使士卒拚死戰鬥,渡河之後,即將渡船弄沉,把釜甑打破,以斷絕士兵後退的念頭。後來「破釜沉舟」這句成語就從這裡演變而出,形容做事果決,義無反顧...
漢高祖     
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元前209年,劉邦奉命押送一班囚犯至咸陽修驪山陵墓,但一路上犯人逃去大半,劉邦索性釋放了餘下犯人,並帶領其中十餘人一起造反,逃入芒硝山中之間(這也是秦法苛重,逼人造反的一個例子),在這期間,還發生了一件奇事,據說劉邦喝醉酒後斬了一條擋道的大蛇,後來有個老婦人在當地哭泣,說她兒子乃白帝之子,被赤帝之子斬了。此事雖不可信,但代表了秦朝行將被漢朝所取代的象徵意義,歷來被廣為傳播。對於劉邦為何能得天下,在當時和後世都引起了很多探討,能用人、善於用人無疑是一大關鍵。韓信、陳平、彭越等人才原來都是項羽的手下,後來都為劉邦所用。劉邦不...
石川欽一郎     
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年,從中央到縣市都相當重視公辦美展,並轉為政府文化藝術的重要工作與現代化的象徵,繼續發揚光大。在他的帶領下,他的學生也開始了一連串的美術運動。(七星畫壇、臺灣美術展覽籌備、赤陽會、臺灣水彩畫會、臺灣繪畫研究會…等)他們開始展現自己的才華,藉由美學創作在異族統治下發出來自靈魂的吶喊。 水彩畫風格--以台灣風景為主題的作品為例年輕時期在英國修習的水彩畫技巧,以及對印象派畫風的景仰,對他的作品產生相當深遠的影響。他擅長以畫筆補捉田園山水的景色,以精、粗、流暢的筆法,採用明度、彩度較高的色彩,從其作品中就可感受到栩栩如生的氣息。...
工頭     
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工人的領班。[例]身為工頭,應該要深入了解各項相關事務,才能順利帶領工人完成任務。
總務處     
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Director Of General Affairs)一、單位主管角色總務主任是總務處的主管,除了帶領總務處各組同仁共同推展校內的總務工作之外,也要對總務工作的成敗負責。二、營繕工程專家角色各校每年都有大大小小的營繕工程,從招標的法令、施工的技術、驗收的成續,總務主任都必須十分了解,才能確保學校財產的品質,也是總務主任最具挑戰性的工作。三、美化綠化專家角色讓學生在溫馨的校園環境裡學習,就從美化綠化開始。因此如何發揮教學效果,同時也兼顧校園的美綠化程度,並妥善使用經費,也是教務主任的重要工作之一。四、有效財產管理角色學校...
領導有方     
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帶領或輔導得法。如:「本校今年得到教育局評鑑特優,全賴校長領導有方。」
大安區龍門國中     
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藝術品之設置外,並整體設計學校識別系統及空間動線指標,裝置校園內倍增美感。96年駐校藝術家林世雄先生帶領團隊裝置、點綴學校閑置空間。在公共藝術表象上,目前臺北市無人能出其右。(四)學生社團:本校的活動課程以「五育均衡發展」的方向規劃,共設立31個多元化社團,性質包含學術性、科學性、藝文性、體育性等,完全以學生興趣為導向。因此,每週的社團課程,為學生最喜愛的活動課程。以「戲劇社」社團為例,95年參與「反思家庭暴力全國戲劇競賽活動」,榮獲全國第一名。(五)健康促進:旨在發展多元層面、多元策略、多元評價的整合型學校健康促進計畫...
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