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雷電交加
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雷聲與閃電交相來臨。形容氣候惡劣。如：「近來天候難以預料，往往天色一變，旋即雷電交加，大雨傾盆而下。」
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根源
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2.事物的根本、基礎。《魏書．卷六七．崔光傳》：「此乃學者之根源，不朽之永格。」《西遊記》第二回：「弟子近來法性頗通，根源亦漸堅固矣。」
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連夜
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2.連續幾夜。如：「他近來連夜失眠，顯得精神不濟。」
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議價
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由買賣雙方共同協商議定物品的價格。[例]近來房屋供給過剩，買方擁有較大的議價空間。
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過門不入
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大禹治水時三次經過家門均不進入。見《孟子．離婁下》。比喻為公而忘私。亦泛指經過門前而不入門。《鏡花緣》第四二回：「哥哥向日雖功名心勝，近來性情為何一變至此？豈有相離咫尺，竟過門不入？」
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史可法
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則信國、疊山儔耳。其於駕馭籠絡，應機濟變，非其所長」 作品偶成逸興豪情豈易降，試評今古有誰雙？ 近來學得持雌訣，鎮日無言獨對江。 著作後人收集了史可法的著作，編成「史忠正公集」資料來源：網路
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萬死不辭
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嘆氣？” 貂蟬回答說：“承蒙大人恩惠撫養，為我訓習歌舞，並以禮相待。我雖然粉身碎骨，也不能報答萬一。近來見大人雙眉緊鎖，知道必定是為國事操心，所以心中憂傷，但不敢詢問。今晚又見大人行坐不安，因此也長吁短嘆起來，想不到被大人發現。如果大人有用我的地方，我一定效力，雖萬死也決不推辭。” 王允聽了貂蟬的話，忽然靈機一動，計上心來，馬上朝貂蟬跪下，納頭便拜。貂蟬慌忙扶起。王允流著眼淚說：“眼下朝廷危如累卵，賊臣董卓將要篡位，朝中文武元計可施。董卓有一個義子呂布，驍勇異常，天下無有敵手。方才聽了你的話，我想出一條'連環計'來，先把...
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學生文化
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釋，教師對於學校教育的思維，往往採取正式的思維來走，而學生則以非正式的觀點為主，因此彼此常產生衝突，近來研究指出，教師應該與學生做觀點的溝通，彼此交流想法，並從此處作為出發點，重視潛在教育的發展，才能將學生同儕的阻力轉為助力，讓自我的教學更加有效率。(註1) 關鍵字中文:學生文化英文:student culture 參考書目註1 陳奎熹(1999)。教育社會學研究，頁86-87。師大書苑有限公司註2 陳奎熹(2001)。教育社會學導論，頁155。師大書苑有限公司
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竊盜
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2.小偷、竊賊。如：「春節期間，要特別防範竊盜橫行的問題。」《清史稿．卷三二二．列傳．竇光鼐》：「事主殺竊盜，律止杖徒。近來各省多以竊盜拒捕而被殺，比罪人不拒捕而擅殺，皆以鬥論，寬竊盜而嚴事主，非禁暴之意。」
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低潮
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2.形容人的情緒或故事情節的發展過程中，呈現低落、停滯的狀態。[例]他希望藉由出國旅行，改善近來情緒低潮的狀況。
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貓頭鷹博士