跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
197 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:614.5355 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
強迫症     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
被不需要的焦慮困擾,常常需要反覆一些規律,如不斷檢查瓦斯有沒有關緊,檢查完後,很快又會憂慮不放心,又返回再檢查。這樣的反覆衝動的規律儀式完成後,患者並不太能感到長時間的快樂滿足。 成因主要是體質因素,也就是腦部頭狀核、眼前額葉的部位有病灶,以致對很多訊息的過濾過份仔細,導致訊息塞車無法通行。所以很多強迫症患者,會不斷地重複檢查,無法快速完成工作。 主要症狀強迫思考強迫症病人心中常會有自己不想要的重複想法、影像或衝動。持續害怕自己或心愛的人會受到傷害﹔認為自己得到可怕的疾病的不合理的想法﹔或者超乎尋常的將事 情做得對或完全...
暴躁如雷     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
此處所列為「暴跳如雷」之典故說明,提供參考。〈古詩為焦仲卿妻作〉是漢代文學史上最長的敘事詩,作者已不可考,當為東漢建安時的作品,內容是記述焦仲卿與其妻劉蘭芝的故事。據詩前敘言,兩人的婚姻因仲卿母阻撓,仲卿不得不休妻。蘭芝返回娘家,本立誓絕不改嫁,待仲卿有朝一日迎回她,卻因家人不斷逼迫,只好投水自盡,仲卿得知這個消息後,也在庭院中上吊以殉情。這樣的結局,其實蘭芝早有預言,當被遺送回娘家,臨別之際就對丈夫說:「我會一直感念著你對我的情真意摯,希望你不久後就會來接我回去。對於我們之間的誓約,你當如巨石一般堅定不移,我也將如蒲葦一般柔軟卻堅韌。可是我家裡有性情暴烈的父親和兄長,恐怕不會讓我稱心如意,他...
回程     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
返回的路程。如:「他在回程途中遇上遊行隊伍,耽擱了一下。」明.高明《琵琶記.伯喈夫婦上路回鄉》:「若念骨肉一家,須早辦回程。」
陪了夫人又折兵     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
三國時代吳國周瑜欲用美色、金帛迷惑劉備,以便達到奪取荊州的目的。幸賴諸葛亮妙計,使劉備脫險返回荊州,並大敗周瑜軍隊。見《三國演義》第五五回。後比喻便宜不但沒占到,反而吃大虧。《儒林外史》第五一回:「那絲客人有些認得,上前說了幾句,拍著他肩頭道:『你如今「陪了夫人又折兵」,還是造化哩!』」也作「賠了夫人又折兵」。
過境     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
經過一國國境而至他國,稱為「過境」。如:「老王從美國返回新加坡時,曾過境桃園國際機場。」
前天     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
昨天的前一日。[例]哥哥已經在前天收假返回部隊了。
矩陣組織     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
業人員組成,其中一人擔任小組主管(領導者)主持專案的活動 。當專案小組完成任務後,各人員即歸還建制,返回原來的工作崗位,或參加另一計畫活動。這種彈性運用人力的方式,因所繪製出來的組織圖有如數學上的矩陣(matrix ) ,故稱為矩陣組織。 矩陣組織之組成在矩陣組織中,專業人員可能變為行政人員(如擔任專案小組的主管),而行政人員也可能變為專業人員;被領導者可能變為領導者,而領導者也可能變為被領導者;低階人員可能變為高階人員,而高階人員也可能變為低階人員;不同部門的人員可能會聚在同一個專案小組,同一個部門的人員可能分散到不同...
恂恂善導     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
此處所列為「循循善誘」之典故說明,提供參考。孔子是春秋魯國陬邑人,魯定公時為大司寇,魯國大治。後因政治理念與權臣季桓子不合,周遊列國十三年,卻未受到其他國君的重用,返回魯國,致力於古代典籍的整理。孔子秉持「有教無類」的精神,開平民教育的先河,有弟子三千人,顏淵是其中最賢能特出的一位。孔門後學記錄孔子應答弟子、時人以及弟子間的問答之語,而成《論語》一書,其中可見孔子思想的綱領,及治學的方式。〈子罕〉篇載,顏淵感嘆道:「老師善於誘導人循序漸進地為學向善,他讓我廣求學問,行為合於禮。使我想停止,都停不下來。我已用盡我的才能去做,但老師如樹立新的目標,又高遠非凡,我雖想逐步追隨,也沒法辦到。」說明孔子...
基地     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.根據地。[例]艦艇完成遠洋巡邏任務後,於今早返回基地。
八色鳥     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
,約四月抵達台灣,繁殖後於十一月飛離台灣。曾有傳說八色鳥是明鄭的部屬羽化轉世,每年在清明前後會由各地返回駐守營地來感念故主,所以又稱八色鳥為清明鳥。那年,八色鳥讓美濃人們開始湧起愛鄉與保護環境的情懷,但卻面臨著土地開發的環境變化,使得八色鳥的未來令人憂心。<註2> 色彩斑斕的八色鳥黑、白、栗褐、乳白、綠、藍綠、寶藍、紅色,一隻小小的鳥竟可以同時共有如此豐富的色彩,除了色彩豐富之外,更有在固定地方築巢的習慣,所以只要環境不被破壞或被改變,每年都可以見到漂亮八色鳥回來翱翔。<註3> 關鍵字中文關鍵字:...
回到頁面頂端圖示