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石虎     
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條斷續延伸至尾部的縱斑,尾上有15~18個半環狀斑點;頭部自鼻兩側又各有一條黑色縱紋:耳背為黑色,中間有明顯的白色斑塊。(註1) 食物石虎以鼠類為主食,在生態系中能控制鼠類族群的數量。此外,偶蹄類的幼獸、野兔、松鼠、鳥類、蛇、青蛙、魚和昆蟲等動物,甚至連部分植物的果實、根、葉都是石虎攝食的對象。貓科動物舌頭表面常見的角質化的刺,刺尖朝後有如銼刀的作用,可以舔淨獵物骨縫中的餘肉。(註1) 關鍵字中文關鍵字:石虎英文關鍵字: Chinese leopard cat 參考書目註1: 台灣哺乳動物,邢偉廉著,徐偉繪圖,天下文化出...
中洋脊     
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依當時磁場之正逆排列成行。其後再有岩漿上湧,即將前一期之玄武岩推擠至左右兩方,此種動作持續不已。倘其間有磁場變動,洋脊兩側即各自形成正逆相間之磁帶,左右對稱。此事證明洋床以洋脊為中心向兩側不斷推進,每一側之速度為每年數公分。此種推進實為決定全球構造之板塊(Lithospheric Plate)運動之起步。因此洋脊為板塊邊界之一種, 即分散邊界(Divergent Plate-boundary),火山活動及淺源地震亦沿此邊界各自成帶。 關鍵字中文關鍵字:中洋脊、洋脊英文關鍵字:mid-ocean ridge 參考資料中華百...
鼯鼠     
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動物名。哺乳綱齧齒目鼠屬。外形像松鼠,背暗褐色,腹部白色。尾長,前後肢間有寬大的皮膜,可滑翔於樹林間。以樹皮、果實和昆蟲為食物。也稱為「飛鼠」。
異己     
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意見、志趣和自己不同的人。《晉書.卷八三.殷顗傳》:「顗見江績亦以正直為仲堪所斥,知仲堪當逐異己。」《初刻拍案驚奇》卷四:「世間有做宰相,樹置心腹,專害異己。」
望遠鏡     
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筒,一端視物鏡,另一端是目鏡。(註2)2.開普勒望遠鏡,這種望遠鏡由兩個凸透鏡構成。由於兩個凸透鏡之間有一個實像,安裝分劃板比較方便,而且各種性能優良,所以,目前軍用望遠鏡、小型天文望遠鏡等專業級的望遠鏡都採用此種構造。(註1)3.雙筒望遠鏡:其中每一個望遠鏡中都有兩塊稜鏡,稜鏡反射從物體來的光線而形成經過顛倒的一個正立的像。這些稜鏡使雙筒望遠鏡更緊密,因而也比普通望遠鏡更容易操作。(註2) 參考書目<註1>關於科學的100個故事,霍致平編著,宇河文化出版有限公司,2008年3月3日出版。<註2>...
河馬     
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動物名。哺乳動物綱偶蹄目河馬科。灰褐色,軀幹肥大壯碩。四肢短小,各具四趾,趾間有蹼。頭大而略呈四方形,嘴寬闊,眼耳均小。皮厚毛少,可製皮靴、皮鞭等。齒巨,可作為裝飾品。群居於非洲沼澤、河、湖邊。
鱷魚     
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動物名。一種爬蟲類。外形似蜥蜴,全身皮膚堅硬,前肢五趾,後肢有四趾,趾間有蹼。多生活於淡水中,游泳時,靠身體擺動及尾部拍擊前進,有時似枯木浮在水面,僅露出眼睛和耳鼻。尖銳的牙齒用於捕捉咬持獵物,以蛇、魚、龜、蟹、老鼠、兔子等為食物。
燕啄皇孫     
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漢成帝無病暴斃,民間有童謠曰:「木門倉琅琅,燕飛來,啄皇孫。皇孫死,燕啄矢。」流傳皇后趙飛燕與妹趙昭儀謀害皇孫。典出《漢書.卷九七.外戚傳下.孝成趙皇后傳》。後比喻后妃謀害皇子。唐.駱賓王〈代徐敬業討武氏檄〉:「燕啄皇孫,知漢祚之將盡。」
再生父母     
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比喻對自己有重大恩惠的人,多指救命恩人。宋.曾晞顏〈賀新郎.富貴人間有〉詞:「夾路香花迎拜了,見說家家舉酒,道公是、再生父母。」
資源教室類型原則     
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校,除此之外,巡迴式資源教室的其他功能都和駐校式資源教室無異,只是因應巡迴式資源教師到每一所學校的時間有限,有時巡迴式資源教師的角色會偏重於間接諮詢功能,而將直接教學介入的功能,委由身心障礙學生的導師或任課教師承擔。為了協助縣市教育局或學校行政人員,瞭解巡迴資源教師的工作內容,這樣的課表設計可以明確顯示巡迴資源教室的跨校性和個別化教學的特性;此外,針對巡迴資源教師的服務成效評鑑,本書作者曾經參與高雄縣國小巡迴輔導班的教育評鑑設計和執行工作,此評鑑設計乃單獨評估每一位巡迴教師的專業表現,和傳統評鑑以班級或學校性質的整體表現...
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