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佛教音樂
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歌頌佛德的清淨音聲或曲調。釋迦牟尼時代，出家人對於歌舞的態度頗為謹慎，在他們圓寂後，為了宗教的傳教與教團的維持，遂有經典朗誦的產生，而逐漸發展成為音樂。佛教音樂自印度傳入中國後，大盛於唐室宮廷，並促成唐代樂舞的高度發展。主要用於講經儀式、朝暮課誦以及道場懺法，藉以啟請十方諸佛菩薩、讚詠聖賢或誦持經典。由於所授淵源不同，故分為南北兩體，閩南以較熱鬧的鼓山調為主，後來並發展為子弟戲；北方則以正統的海潮音為主，所唱出的梵音如海浪般有波波相湧，層層相交之感。
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歹路
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指不好的途徑、方向。[例]他因誤交壞人而走上歹路。
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語文學習領域
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--目錄1 國語教材教法2 國語文3 閩南語4 客家語5 原住民語6 英文 國語教材教法語文是人類溝通的橋樑，也是學習及建構知識的橋樑。國小階段語文學習領域包含了本國語、鄉土語、英語等學習。本國語主要培養學生聽、說、讀、寫的能力，而鄉土語著重於生活交談的運用，英語在小學階段以訓練聽說為主。 國語文1.培養學生理解和應用本國語言文字的能力。2.使學生具備良好的聽、說、讀、寫、作等基本能力，並能使用語文表情達意。3.激發學生廣泛閱讀的興趣，提升欣賞文學作品的能力，以體認本國文化精髓。 |
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閉口韻
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聲韻學上指具有雙脣輔音收尾的韻母，如-am、-ap等。在上古、中古音是普遍的現象，演變至現代漢語，尚保留於閩南、客家、廣東等南方方言。
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臺語
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指早期自漳、泉、潮、汕等地移民至臺灣的人所使用的語言。民國一一一年八月行政院依據「國家語言整體發展方案」之建議，核定以「臺灣台語」為官方名稱。民國．連橫《臺灣語典．自序一》：「臺語謂家曰兜。兜，圍也，引申為聚。」
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巴拉
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巴，疤的假借字。「巴拉」指疤痕。《醒世姻緣傳》第四四回：「你當初說的是甚麼話？惱殺咱將頭砍弔，碗口大巴拉。」
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地區方言
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一種較大區域內所有的方言。如現代漢語中的客家語、閩南話、閩北話、粵語、湘語、吳語等。地區方言包括了許多大體上相近似的各地點方言。如閩南話此一地區方言包括了漳州話、泉州話、廈門話、福州話等地點方言。
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閩劇
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流行於大陸地區福建省、閩南方言地區和臺灣的劇種。從明末開始發展至今，在發展過程中曾受徽劇和京劇等的影響。主要伴奏樂器有梆笛、二胡及嗩吶等，所使用的曲調則有逗腔、揚歌、江湖和小調等四類。也稱為「福州戲」。
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臺灣國語
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臺灣地區的語言現象之一，指一種帶有濃厚本土口音與語法表現的國語。臺灣國語並不是一個完整的語言，而是語言習得理論當中的中介語。
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貓頭鷹博士