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典型表現評量     
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典型表現評量(typical performance evaluation) 釋義典型表現評量(typical performance evaluation)的目的不在評量受試者能力的高低,而是評量其是否具備某種(或某些)典型行為。換言之,典型表現評量所關心者不是學生對其課業能不能做好的問題,而是要看他在某些行為方面願不願意表現的問題。亦即,典型表現評量的結果,是不能以數量來表達,而是要用品質的描述來表達的。在教學目標中屬於情義類的行為目標,宜採用典型表現評量,不宜採用最佳表現評量。以情義類教學目標中的興趣與態度為例,凡...
腦力激盪術     
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議進行過程中,對於發言者的每項意見皆予以紀錄,並且當討論進行到尾聲時,再由組內排出每一項意見的可能性高低,進而列出可能性由高而低的依序意見,最後再分別討論其優點及缺點,並且透過紀錄而做出結論,如此一來,即可綜合出最後的討論結果,並且找出一個最適當,且可行性極高的解決方案。 關鍵字中文關鍵字:腦力激盪術英文關鍵字: brainstorming 參考資料註1謝文全(2007)。教育行政學,頁109。高等教育文化事業有限公司。
學校效能     
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Opportunity)。在該報告書中特別指出:學校並不是造成學生學校成就差異的主要因素,學生程度的高低主要是受到家庭背景因素的影響。此意味著學校對於學生學習成就不具影響力,致使許多學者對該份報告書的研究發現產生質疑,乃繼續就學校對於學生學習成就的影響做更深入的研究,結果發現學校是很重要的(school can make a difference),一些貧窮或文化不利的小孩,經過適當的教育方法,會有良好的學業表現,此乃證明學校是有影響力的。因而行持1970年代美國有效能運動(effective school moveme...
社會階級     
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  社會階級,簡稱階級(class),乃社會階層化(social stratification)現象之一,也是社會分化的結果,通常與社會階層(social stratum)交互使用。
  絕大多數的社會,很少無階層或無階級,而是有上下高低不同階級的階層化社會。社會階級的產生,主要是社會中稀少而有價值的資源,如財富、權力或聲望分配不均等的結果。一個人所擁有的財富、權勢及聲望,決定其在社會階梯中的位置(position),叫做社會地位。一群擁有相同或類似的社會地位的人們形成同一個社會階層或社會階級。
  社會階級相同的人,所享受的生活機會大致類似。所謂生活機會乃是影響個人的健康...
音符     
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五線譜上用以記樂音長短、高低的符號。為英語note的意譯。有全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符等。又有附點音符,時間較原音符長一半。
知識管理     
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看知識管理,微軟總裁Bill Gates則認為知識管理的目的是要提高組織智慧或企業智商,而企業智商的高低,取決於公司是否廣泛分享資訊,以及如何善用彼此的觀念成長(Gates,1999)。由此,我們可以知道企業在實行知識管理的目的大致包括以下幾點(劉文卿、馬芳資、張孟元,民88):制定企業發展策略,運用網路技術以幫助企業發展及傳遞知識。依照企業之知識管理策略,建立協助組織與組織間相關運作的合作團體。透過知識管理機制,協助組織內部知識使用及發展。 知識管理的流程(引自陳嘉陽,2012)知識的取得:取得知識的途徑有內生與外取兩...
落葉知秋     
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此處所列為「一葉知秋」之典故說明,提供參考。《淮南子》是漢淮南王劉安集門下食客所編寫的一本書,內容多為道家思想,並雜揉先秦各家的學說,世為雜家之代表。其中〈說山〉一篇裡,有一段說明事物可由近觀遠、以小看大的道理,例如只要嚐一口鍋裡的肉,就可以知道整鍋的味道如何;懸掛羽毛和木炭,就可以看出空氣中濕度高低變化;看見一片葉子落下,可以推知秋天已經來臨,一年快到了盡頭;看到瓶裡的水結冰,就知道天氣有多麼寒冷。後來「一葉知秋」這句成語就從這裡演變而出,比喻由細微的徵兆,可推知事物的演變和趨勢。
量尺分數     
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量尺是心理測量工具的總稱,而將受試者測驗結果的表現情形與數字產生關聯的過程稱為量尺化(scaling),而這個過程的結果就是為了得到一個分數的量尺。希望藉由這個量尺,能夠單純由分數的高低即可反映出考生的能力。量尺分數是透過統計方法,由原始分數轉換而來的,它具有和群體比較的意義,其目的在於呈現每一位考生在所有考生中之相對位置,以劃分出能力級別。換言之,量尺分數是為了比較的解釋便利性與精確性,分數越高,也就表示這位學生該能力越好。這種過程在統計學上稱之為轉換,也就是指根據某個公式,將數據資料與以換算成新的數值,轉換之後的新數...
E化管理     
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要素 理念  組織成員必須具備基本的資訊與網路素養,包括資訊與網路使用意願、能力與態度。使用意願的高低是影響e化管理成效關鍵,因此,組織成員的排拒,以及外部人員沒有使用意願都必須加以排除。能力是否具備是另一個影響要素,為有效實施e化管理,必須建立組織成員基本的資訊與網路知識,以及操作技能。  但在使用的態度上雖是重要的課題,但卻不被重視,因此往往有資訊外流、竄改的情況發生。 做法  做法上可分成軟體和硬體環境的建設,軟體環境需有人事、課程、設備、圖書、財務等多項管理,此外也包含文書、語言、多媒體等通訊系統的建立。硬體環...
攝氏     
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攝氏寒暑表的簡稱。用來表示溫度的高低。為瑞典人攝爾修(Celsius)創造,常用符號C來表示。[例]因為熱浪襲擊,此地白日氣溫高達攝氏45度。
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