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朱西甯     
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目錄1 生平2 文學觀點3 著作4 評價5 引用參考 生平朱西甯(1926~1998),出生於江蘇舍豫,山東臨朐人。原名朱青海,後更名朱西寧,後又改寧為甯。青少年時期適逢抗戰,流亡江南,斷斷續續的工作和讀書,後棄學從軍,從上等兵至上校退役。曾任新文藝月刊主編、黎明文化公司總編輯、文化大學中文系兼任教授等職,之後並專事寫作。民國87年因肺癌病逝,享年71歲。朱西甯創作不斷,著有『貓』、『八二三注』等多部長篇小說,與司中原並稱軍中作家的代表。其妻劉慕沙從事日翻中文學譯作,其女朱天文、朱天心、朱天衣也都從事寫作,堪稱文學家庭。...
管仲     
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格和形象的評析之後,對於管仲和其成功輔佐齊桓公有了更深層的認識。 參考資料本資料來源為 國立台北教育大學 9402124 丁乃微 〈專書選讀《左傳》:管仲形象研究〉節錄。1.楊伯峻:《春秋左傳注》,台北:洪葉文化,1993。2.《左傳紀事本末》3.《管仲年表》黃金書屋 http://www.angelibrary.com/real/6/020.htm 2008.4.12 am1:30
學年     
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學校中所規定的修業年度。我國以每年的八月一日為學年開始,到翌年的七月三十一日為學年結束,一學年分為上下兩學期。
班級經營策略     
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料李怡慧著。國小社會領域教師班級經營策略與學生學習適應關係之研究,2012年,頁5-6,國立屏東教育大學社會發展學系社會科教學碩士班碩士論文。
簡媜     
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簡媜(1961年10月9日-),本名簡敏媜,生於台灣宜蘭縣冬山鄉武罕村(今武淵村)冬山河畔,台灣大學中文系畢業。簡媜自稱是「不可救藥的散文愛好者」,其創作風格多變,題材從鄉土親情、女性書寫、教育親子,到城鄉變異、社會觀察、家國歷史,皆有可觀,是台灣當代重要的散文作家。目錄1 簡歷2 觀點3 著作4 獲獎5 評價6 參考資料6.1 責任編輯 簡歷簡媜生於一個世代務農的平凡家庭,排行老大,家中成員上有阿嬤、父母,下有兩個弟弟及兩個妹妹,當時宜蘭鄉下的物質生活雖然匱乏,但濃郁的親情、鄉里間的人情義理,與天高地闊的自然與田地,使...
忿懥     
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怨恨發怒。《禮記.大學》:「身有所忿懥,則不得其正。」
親民     
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1.親近民眾,使民日新其德。《禮記.大學》:「大學之道,在明明德,在親民,在止於至善。」
年頭     
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2.年。[例]時間過得真快,一轉眼我們大學畢業已經三個年頭了。
不是滋味     
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形容內心不好受。如:「考了三、四年的大學,每次都落榜,心中真不是滋味。」「看著業績比自己差的同仁高升了,心裡很不是滋味。」
學前特殊教育課程     
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一、學前特殊教育課程「學前特殊教育課程」是一套針對0~6歲發展遲緩兒的發展與學習需要而設計的課程,由臺灣師範大學特殊教育學系王天苗教授所主編。此課程編制是以「發展理論」為主要依據,其中包括「教師用」和「家長用」的《學前特殊教育課程目標檢核手冊》及《學前特殊教育課程指引手冊》。以下約略介紹本課程的功能、內容及使用須知。(一)課程功能1.能力評估教師或家長可依據《學前特殊教育課程目標檢核手冊》,針對幼兒的感官知覺;粗動作、精細動作、認知、溝通、社會情緒、自理及居家生活等七大類域,及定向行動、聽讀與說話能力情形進行初步評量。...
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