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你是不是要搜尋以下結果
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蒙太奇
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一種電影藝術的表現手法。將全片所要表現的內容，分為許多鏡頭加以拍攝完成，再將這些鏡頭重新剪接組合，使畫面與畫面之間，產生連貫、呼應、對比、暗示、聯想等作用，形成有組織的片段、場面，藉以反映創作主題或構思。§英Montage[例]導演利用蒙太奇手法串連片段鏡頭，加強戲劇節奏與張力。
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當頭一棒
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次被打的經過，並且問：「我是不是犯了什麼過錯？」大愚就說：「黃檗只是好心的想幫你領悟佛法大意，你怎麼反而在尋找自己有沒有過錯？」臨濟聽了當下立即開悟，也因為他是這樣悟出佛法的，所以他後來在鎮州建立臨濟禪院，創立了禪宗五大宗之一的臨濟宗，就以「棒」、「喝」的方式來啟發弟子開悟佛法。「喝」的施用是臨濟自創的，他開悟後回到黃檗的身邊，只要黃檗以棒打開示弟子時，他就在一旁大喝助陣。典源所節錄的就是一則臨濟開示弟子的故事。曾經有僧人問：「什麼是佛法大意？」臨濟就舉起拂子，先是身旁的僧人大喝一聲，接著他就打下去。又問，臨濟就又舉起拂子，身旁僧人又喝，他也喝。又要再問，臨濟就又打下去。後來這個故事濃縮成「當...
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經略
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經營治理。[例]秦始皇以嚴刑峻法經略天下，終於引起天下百姓的反抗。
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連鎖
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形容事物間密切相關的情況。[例]連鎖反應
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邊幅不修
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形，就對那些願意留下的賓客說：「現在天下勝負未定，公孫述不知殷勤的求取賢士，和他們一起圖謀爭奪天下，反而講究衣飾儀容和形式小節，這和土、木做成的偶像有什麼不一樣。這樣的人怎能長久留住天下賢士？」因而告辭回去，告訴隗囂說：「公孫述這個人的眼光像井底之蛙一樣狹小，又自以為了不起，你不如專心的對付東方的劉秀。」後來「不修邊幅」這句成語就從「修飾邊幅」演變而來，語義轉化成相反的意思，用來形容不講究衣飾儀容或不拘形式小節。
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璧還
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將物品完整無缺的退還本人。如：「對於此事，小弟自覺無功，今將所贈之物璧還，不情之處，還請海涵。」也作「璧謝」、「反璧」。
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破戒
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2.佛教徒的行為，違反其所受戒律，稱為「破戒」。
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悲悽
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哀痛悲傷。晉．陶淵明〈雜詩〉一二首之二：「念此懷悲悽，終曉不能靜。」《三國演義》第三六回：「正悲悽間，不期曹丞相使人賺至許昌，言汝背反，下我於縲絏。」
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法西斯主義
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西元1914年在米蘭由義大利墨索里尼倡議的政治組織的意識形態，主張應由少數優秀權威者統治一般非理性群眾的極權與軍事統治，強調團結一致的國族與不平等的種族主義，並十分重視軍事對身體（特別是男性）的訓育，為極端右翼的思想。反對自由主義、保守主義、共產主義，影響二戰時的納綷種族主義。
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攧
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1.跌。《五代史平話．梁史．卷上》：「將這孩兒要頓放烏鳶巢內，便是攧下來，他怎生更活！」《喻世明言．卷一五．史弘肇龍虎君臣會》：「正看裡，被康、張二聖用手打推攧將下峭壁巖崖裡去。」
2.頓足、跺腳。《董西廂》卷六：「君瑞攀鞍空自攧，道得個冤家寧耐些。」元．關漢卿〈侍香金童．春閨院宇套．么〉：「鳳幃冷落，鴛衾虛設。玉筍頻搓，繡鞋重攧。」
3.投、擲。《五代史平話．漢史．卷上》：「知遠又將這錢去入頭共賭，不數攧又被那六個秀才贏了。」
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貓頭鷹博士