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變天
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2.政局有了重大改變，有時可用來稱改朝換代。如：「在高壓統治下的人民渴望變天。」
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抖灰
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把灰塵抖落。《紅樓夢》第一五回：「鳳姐洗了手，換衣服抖灰，問他們換不換。」
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導板
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一種戲曲唱腔中的特定板式。由散板或原板的上句演變而來，曲調高揚，節奏伸展。常在慢板前面，具有引子或叫板的性質，成為戲曲的先導部分，如平劇中的西皮導板和二黃導板。此外，尚用在不同板式的轉換，具有承上啟下的過渡功用，如晉劇的倒板、秦腔的二倒板。也作「倒板」。
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檢場
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國劇舞臺上負責變換景幕、收拾道具的人員。也作「撿場」。
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剔騰
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2.形容圓滾。元．武漢臣《玉壺春》第三折：「則有分剔騰的泥球兒，換了你的眼睛。」
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創意策略
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生，人數以六人為上限。(2)每位組員輪流擔任組長，期間以一星期為準，先由高成就學生開始。(3)每周更換新組長時，教師應集合各組組長說明如何領導組員。(4)教學活動設計應以小組討論為重點，可引起小組間的競爭。由該組組長發表結論，優良者予以褒獎。(5)本活動亦可使用於競爭月考成績的高低，提高學生之學習效率。 三、協助孤立學生:小老師制度1.實施辦法:請班上受歡迎的幾會學生協助，美人分派給一兩位正班上受排斥的學生，配合教師經常讚美他們，發掘他們的優點，給予社會性增強。2.實施步驟:(1)在班上舉行票選活動，選出最受歡迎學生。(...
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注意力缺陷過動症有效教學
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。2. 作息時間的安排(1) 規律的時間安排: ADHD的幼兒適應環境能力不佳，不容許環境內容經常變換，包括作息時間也不頻繁的更動，最好將各種作息活動的特性是先告知幼兒，以防因為環境不適而造成問題行為。(2) 提供適度活動的時間和空間:由於有些ADHD幼兒具有衝動、好動的特性，總是有用不完的精力，提供一個發洩體力的特定時間和空間，將有助於減輕過動/衝動的症狀。 二、有效教學原則1. 減少作業的長度調整課業量的目的是讓孩子也能享有成就感，當然老師必須確定孩子以充分了解所學的內容，只是注意力無法維持到完成全部的工作。2. 上...
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肺呼吸
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是指肺部內肺泡與周圍的毛細血管進行氣體交換的過程，肺泡內的氧氣進入血液而血液中的二氧化碳進入肺泡。也稱為「外呼吸」、「肺泡呼吸」。
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等價
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價值相等。如：「這兩件是等價的物品，你可以選擇替換。」
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社會科教學的建構論
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第一個原則是知識由國去的建構所組成的。他解釋說我們在這客觀世界中建構我們的經驗是透過一種邏輯的架構轉換。第二個原則是建構係經由「同化」(assimilation)和「調適」(accommodation)而來。 關鍵字中文關鍵字:社會科、建構論、認識論、同化、調適英文關鍵字:Social Studies、Constructivist Theory、epistemology、assimilation、accommodation 參考資料陳國彥博士著。社會領域課程與教學，民國85年3月，頁86-90，學富文化事業有限公司。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士