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南開科技大學
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目錄1 英文名稱2 特色3 校訓4 校徽5 教學單位6 校史7 未來發展8 交通資訊9 參考資料 英文名稱Nan Kai University of Technology 特色人本主義之教育理念為學生建構一個幽雅、淳靜、人性、藝術的校園環境。為全校師生發展一個全方位的生活與成長空間。整合跨領域的專業技術培養；重視品德教育的通識教育。顧客服務為導向，重視內部顧客與外部顧客之需求。致力推廣在職進修之回流教育。建立辦學特色，提升教學品質，拓展師生國際視野，並邁向國際化。延聘講座教授、客座教授、專業技術人員來校從事教學與研究，以...
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錄影
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利用錄影機、手機、相機等設備，將視訊錄製於磁性、半導體或光學儲存體的行為。
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教育未來學
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維、分析判斷基礎上的"定性"分析法；②運用大量資料的“定量”分析法，即利用統計學、系統論、控制論、資訊理論、人口學、運籌學、高等數學等學科的方法論，通過數位、方程、圖表、模型、電腦類比等進行預測。在上述兩類方法中，應用較廣的有趨勢外推法、特爾斐法、關連樹法、未來情景設想法、類推法等。預測的分期一般分為 3種：①短期預測(10年以內)，②中期預測（20～25年），③遠期預測（25年以上乃至千年）。很多國家的教育未來學學者大多致力於對西元2000年時的教育預測。教育未來研究有長遠意義和現實意義。其主要作用是為教育決策者制訂短...
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通事
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清朝治臺時期，稱負責地方官府與原住民間溝通訊息的官員。[例]吳鳳在清乾隆間，擔任通事。
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反抗權威疾患
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對高於那些同年齡與發展標準的群體時才成立。 對教師的建議注意學生願意順從與合作的時刻──即使是很小的訊息。人類並非生來就會反抗，當他們生活失去力量時，為了滿足需求，他們便會發展反抗的方法。這些兒童並沒有得到上述青少年所描述的需求，所以教師就如同是替代父母一樣，來滿足他們的需求。當教師站在願意接納任何一件最小事情的立場去看待，學生的反抗將會開始瓦解。 關鍵字中文關鍵字：反抗權威疾患英文關鍵字：oppositional defiant disorder 參考資料註1Linda Metcalf/著，鄭惠君、黃雪瑛、劉威成、蔡素...
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電子書
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一種將文字、圖片、聲音、影像等訊息內容數位化的出版物。也指印刷出版物的電子版本。儲存量大，便於檢索，且可具多媒體效果。[例]電子書將漸次取代紙本圖書，從而成為最普及的圖書，但許多人剛開始閱讀時，總覺得不太習慣。
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不適任教師
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且具體事實者等均可判定為不適任教師；此外，針對不適任教師處理與通報，教育部更成立全國不適任教師教師資訊網，網址為http://unfitinfo.moe.gov.tw/
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播送
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用無線電波或聲波傳播訊息或放送音樂。也作「播放」。
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存證信函
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書目註1：蔡佩芬，《法學緒論》，台北：元照，2011年10月四版，頁37-46。註2：中華郵政全球資訊網，存證信函問題集，http://www.post.gov.tw/post/internet/down/index.html。 關鍵字中文關鍵字：存證信函
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知覺記憶
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知覺記憶目錄1 理論原則2 直覺與記憶3 專心是記憶的第一步4 關鍵字5 參考資料 理論原則知覺記憶是一個暫時儲存刺激使產生知覺分析的起始系統。知覺就是我們賦予所感覺到的基本資訊一個特定的意義。意義則是由客觀的事實與我們已有的知識來加以建構而成。例如，想想看I這個符號，如果問你那是個什麼字母，你會說「I」。如果問到數學是多少，你會說一。雖然實質上的符號維持不變，但是你對於它的知覺－它的意義－卻由於它所處的環境以及你對於被期望做出字母或數字的回答而有所不同。而對一個未學過數學或字母的小孩子而言，這個符號可能一點兒意義都沒有...
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貓頭鷹博士