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氣候
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2.時節。舊曆以五日為一候，三候成一節氣，故稱節令變遷為「氣候」。
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太陽
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太陽的壽命太陽已經生存了四十六億年，估計還可以繼續燃燒50億年。在它存在的最後階段，太陽中的氦將轉變為重元素，太陽的體積也將開始不斷膨脹，直到將地球吞沒。在經過一億年的紅巨星階段後，太陽將會坍縮成一顆白矮星，再經歷幾萬億年，它將最終完全冷卻，然後慢慢地消失在黑暗中。(註1) 太陽黑子週期(註2)1. 太陽黑子通常由兩個具 有相反磁極的黑子組成，其中一個表現得如北磁極，另一個則表現得如南磁極。大部分黑子群的壽命可以持續兩個星期。2. 1610年用望遠鏡觀測的結果，太陽黑子是太陽表面現象，不是太陽周圍低軌道衛星的陰影，也不...
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改良
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改變事物使其更加優良。《文明小史》第三一回：「我看照這樣做下去，是決計不討好的，總要大大的改良才是。」
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傾城傾國
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困夫差於姑蘇山上，求降不得而自殺，吳國果然傾覆，句踐終於復興越國。後來「傾國傾城」這句成語就從這裡演變而出，用來形容女子的美豔，可以帶來禍害。其實此一語義，早在《詩經》中就已經見到。《詩經．大雅．瞻卬》有「哲婦傾城」這樣的句子，意思是「婦人多謀深慮乃亂國」，此處「傾城」，便是「傾覆邦國」義。後來「傾國傾城」的成語，語意轉變，專以形容女子的美艷。
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洊
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再、屢次。《易經．坎卦．象曰》：「水洊至，習坎。」《文選．鮑照．舞鶴賦》：「眾變繁姿，參差洊密。」
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校園倫理
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含了內在的與外在的，內在包含心理層面的思維，外在則是物質文化的規範等等。 校園倫理的問題現在因為社會變遷的關係，所以校園倫理的觀念越來越式微，人們在主張多元化時代的時候，往往造成校園倫理的淪喪，因此我們必須去除以下幾點，1.教育僵化的惰性必須去除，也就是說現今的教育體制缺乏彈性，經常無法與時俱進。2.學校教育與社會需求脫節，學校教的方式讓學生出了社會無法適應，與社會需求無相關。3.終身學習社會尚待建立，對於各年齡層的繼續教育，現今仍做的不夠。4.偏重智育的考試制度須改進，台灣目前仍舊十分重視智育考試，導致學校教學的盲點。...
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恆久
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持久、長遠。[例]真理是恆久不變，且經得起任何考驗的。
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小人
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2.形體較小的人。相對於巨人而言。[例]和身高二百公分以上的籃球選手站在一起，那些小學生都變成了小人。
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悲憤
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悲痛哀傷中夾有怨憤之心。[例]雖然家遭巨變，他卻能化悲憤為力量，重新站起來。
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怪裡怪氣
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奇特古怪，異於平常。如：「他發生了什麼事嗎？怎麼今兒個突然變得怪裡怪氣的？」
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士