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未風先雨
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比喻過早下定論。《醒世恆言．卷三五．徐老僕義憤成家》：「那見得我不會做生意，弄壞了事，要你未風先雨。」
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校改
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校對錯誤並加以改正。如：「校改書籍要抱持謹慎嚴肅的態度，切莫敷衍了事。」
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風波平地
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此處所列為「平地風波」之典故說明，提供參考。「平地風波」典源作「平地波瀾」。「平地」，平坦的地面，此有忽然、無緣無故的意思；「風波」，比喻人事的變化。「平地風波」是用來比喻突然地起了事故或變化，這句成語出自於唐．劉禹錫〈竹枝詞〉九首之七，借瞿塘峽的艱險，來抒發對世間人情的感慨。瞿塘峽為長江三峽之一，兩岸連山，水流湍急，處處可見礁石險灘，有「瞿塘天下險」之稱。劉禹錫從瞿塘峽險惡的地勢，聯想到世間的人心，感嘆瞿塘峽的艱險明顯可見，而人心的凶險卻是防不勝防的，猶如那看似一般的平地，卻無端地掀起巨大的波瀾，令人感慨。後來「平地風波」這句成語就從這裡演變而出，用來比喻突然發生事故或變化。
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璽書
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2.皇帝所下的敕令詔書。《魏書．卷六八．高聰傳》：「今更造璽書，以代往詔。」《初刻拍案驚奇》卷七：「悲晤不了事，另命中書舍人徐嶠賷了璽書，安車奉迎。」
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討論法
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蛇不成，反類犬。所謂討論，絕非你一言來，我一語去的胡扯，更非將小朋友分成幾組，然後找幾位代表發言就算了事，真正的「討論」應該是指全體參與者處在平等的立足點上，所進行的有目的的談話。常見討論類型有:辯論；論文發表、腦力激盪，甚至有關情意學習的會心團體、感性訓練和角色扮演也可以算在內。討論法不同於其他教學法，根據對此法頗有研究的西方學者-Gall M. D.的認定，所謂討論法必須具有以下五點特性:1. 必須有一群人:這群人最好是六至十人左右，他們各自扮演不同的角色而且彼此影像著。2. 必須有特定的時空:此一時空足以容納上述那...
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混話
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2.敷衍了事的話。《儒林外史》第四六回：「唐二棒椎同姚五爺看見余大先生惱得像紅蟲，知道他的迂性獃氣發了，講些混話，支開了去。」
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摩弄
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1.撫摸玩弄。《紅樓夢》第二五回：「薛姨媽用手摩弄著薛寶釵，歎向黛玉道：『你這姐姐，就和鳳哥兒在老太太跟前一樣。有了正經事，就和他商量；沒了事，幸虧他開開我的心。』」
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事業年度
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業務上特定的年度。經營事業的人，為了事務上的便利，特定自今年某月起，到明年某月止，滿一週年，稱為「事業年度」，而不以普通的一年起訖為標準。
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外母
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妻子的母親，即岳母、丈母娘。明．李昌祺《剪燈餘話．卷三．瓊奴傳》：「適因入驛，見媽媽狀貌酷與苕外母相類，故不覺感愴。」《二十年目睹之怪現狀》第三回：「雖是他外母代他連懇求帶朦混的求出信來，他卻不爭氣，誤盡了事。」
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挑斜岔兒
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找個不相干的藉口。《兒女英雄傳》第二六回：「心想挑個斜岔兒，把大家遜出去，就完了事了，再不想從旁出來了個張金鳳。」
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貓頭鷹博士