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少子化     
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達成任務等,都可以加強學童之間的互動關係,進而培養學童的人際關係處理態度,也能讓學生可以體會到分工、分享的重要性。五.積極溝通雖然近年來,怪獸家長和直升機家長的事件頻傳,但是相信教師與家長建立起良好的溝通橋樑會有助於問題的減少。對於學童的偏差行為,不僅需要老師在校的付出之外,也需要家長的協助,雙方一起建立起支援網絡,共同努力,學童的問題會較容易獲得解決。
四則運算     
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此例子,可讓學生了解先乘除後加減的概念。另外,在每一題的最後,可讓同學說說自己的解題技巧如何,彼此的分享,可激發出學生的想像能力。(註1) 關鍵字中文關鍵字:四則運算英文關鍵字:Operation 參考資料註1呂虹毅、郭怡立等人/合著。陽明書屋數學教案,2004年初版,頁41~43。國立台灣科學教育館。相關教學資源請參考數位教學資源入口網https://isp.moe.edu.tw/resources/search_result.jsp?st=all&keyword=%E5%9B%9B%E5%89%87%E9%8...
國立台北教育大學     
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內外教育觀摩。除每年舉辦一次全校性之教育學術論文發表會外,各系所單位經常辦理各類學術演講及研討會,以分享研究成果與經驗,師生亦執行諸多國科會、教育部等之專案計畫。在推展國際教育、文化交流與擴增視野方面,本校與美、日、韓、英、義大利及香港、澳門等地共12所大學締結學術協定,目前並有交換學生公費赴日本群馬大學教育學部留學。 圖書館本校圖書館為7層樓建築,可用樓板面積約1,750坪,共有700多個閱覽座位。1樓為兒童少年讀物區、閱覽區及行政區;2樓為期刊、學報室;3樓為參考室、光碟資料庫檢索區、微片區;4樓為多媒體資源區、高中...
描述性研究與行動研究     
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師或校長也許在試驗一個新的教學法或新的學校組織策略,然蒐集資料,以瞭解它是否有效,最後就將結果跟別人分享。行動研究缺乏其他研究法所追求的客觀性,因為教育者本身就是實驗者。不過,老師和行政人員站在教育的第一線,透過他們,我們可以獲得更深入的領悟,這是其他研究法辦不到的。 關鍵字中文: 描述性研究與行動研究英文: Descriptive studies and action research 參考書目Robert E. Slavin(2005)。教育心理學,頁25-26。台灣培生教育出版股份有限公司。
雪萊     
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逝世,按照當時的長子繼承法當時在經濟上十分貧困的雪萊獲得了一筆年金,但他拒絕獨享,而將所得財產與妹妹分享。這一年除了《阿拉斯特》之外,雪萊較多創作的是一些涉及哲學以及政治的短文。次年五月,攜瑪麗再度同游歐洲,在日內瓦湖畔與拜倫交往密切,這兩位同代偉大詩人的友誼一直保持到雪萊逝世,雪萊後來的作品《朱利安和馬達洛》便是以拜倫與自己作為原型來創作的。同年11月,雪萊的妻子投河自盡,在法庭上,因為是《麥布女王》的作者,大法官將兩個孩子教養權判給其岳父,為此,雪萊受到沉重的打擊,就連他最親的朋友都不敢在他的面前提及他的孩子,出於痛...
Ios     
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h上(不管它是否正在執行中)。在iPhone上,許多應用程式之間都是有聯繫的,這樣不同的應用程式能夠分享同一個訊息(如當你收到了包括一個電話號碼的簡訊時,你可以選擇是將這個電話號碼存為聯絡人或是直接選擇這個號碼打一通電話)。支援的軟體iPhone和iPod Touch使用基於ARM架構的中央處理器,而不是蘋果的麥金塔計算機使用的x86處理器(就像以前的PowerPC或MC680x0),它使用由PowerVR視頻卡渲染的OpenGL ES 1.1[6]。因此,Mac OS X 上的應用程式不能直接複製到iOS上執行。他們需...
社會統整     
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社會統整(Social integration)目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義民主社會教育的重要目的之一,是提供各種不同特質與背景的學生可共同分享的教育經驗。而這種經驗的概念與強調使得共同價值或共同道德的統整課程概念緊相連結。而致力於社會統整目的的學校課程則常被視為「普通教育」(general education),因為所有的學生無分其背景。然而對於所有學生到底需要什麼或應該知識什麼,亦產生爭議。 內容說明一些教育工作者認為普通教育的課程應以個人及社會議題為中心,由師生共同設計與實行,且致力於知識的...
參與式決定     
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參與式決定(participative decision-making)目錄1 定義2 延伸閱讀3 中英文關鍵字4 參考書目: 定義一個組織在決定過程中,可以先透過意見分享的過程,讓利害關係、專業人士及相關工作人員充分表達意見之後,再依據大家共同的意見做決定的方法,參與決定的項目通常屬於政策性的項目,又被稱為參與式決策。 延伸閱讀從人數的多寡來看,做決定可以分為個人式決定以及團體式決定,個人式決定由工作負責人或其長官依據本身經眼與學識做判斷,以決定事情的好壞與對錯;團體式決定則依據多人經驗與學識,對於事情的對錯與好壞作一...
吳淡如     
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的事。皇冠雜誌◎吳娟瑜:我喜歡吳淡如的《昨日歷歷,晴天悠悠》,因為這本書屬於自我探索的部分,她跟讀者分享內心世界的起伏迭變,也分享在各種生命探險裏的真實故事。我認為吳淡如會成為暢銷作家有三個原因,一是她的文字鮮活精練,文筆非常好。別以為她的書讀來都很輕鬆,其實她的文字在回轉間卻有巧妙的運筆;二是她的文學底子很厚,因為她看了很多書;第三是她的作品總是言之有物。責任編輯:張嘉倫
心智圖     
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ubbl等),透過這些電腦軟體工具的幫助,不僅在組織及構圖上省下不少時間,也能更清楚的呈現出來與大家分享或討論。因心智圖使用上的便利性提高,目前也廣泛運用於教學上,學生除了能更有條理的學習外,也能透過心智圖的繪製,而發現概念上的錯誤或是對於內容的再次複習等,但心智圖在繪製之前,還是需要教師的事先指導,避免學生在繪製上抓不到概念的重點,而失去了心智圖的功效。 參考資料林惠珠(2007)。心智繪圖融入國中自然科教學之行動研究。未出版之碩士論文,國立東華大學學校行政碩士在職專班,花蓮縣。註1張逸君(2009)。以心智圖建構經典...
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