跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
291 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:46.881 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
先人     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.古人。[例]我們今天所擁有的這片樂土,都是先人辛勤開墾的成果
電子字典     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
利用數位化語料庫,並採用電腦程式加以檢索,成果多以電腦檔案呈現的字典。如英漢電子字典。也作「電腦字典」。
效果     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
相似詞:成果、惡果
國立曾文家商     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
念。至此,本校在全省家商職校中具有相當高之知名度,莊校長以校為家,本著堅苦卓絕之辨學精神所創造之輝煌成果,更贏得地方人士交相讚譽。民國六十六年一月三十日,國人最敬愛之 蔣總統經國先生蒞校巡視,對本校自然環境綠化美化之成果讚不絕口!偕同之周政務委員書楷駐蹕國外多年,認為在美國、歐洲有如此優美風光之學校亦難得一見,洵為本校無上光榮。民國七十二年八月一日第七任校長劉時鎰接篆視事,繼續發揚曾文家商精神,整建校區,完成語言及電腦教室,增建藝能及幼教大樓,充實...
真實性評量     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
真實性評量(Authentic Assessment)強調唯有在班級教學的情境脈絡下,由教師設計針對學生表現加以評量的方式,方屬真實性評量。此種評量通常是教師或是學生自己本身在某一個特定時間內特定學習領域的學習,針對學生如何面對、處理、與完成「真實生活」中的工作,蒐集各項證據,以了解學生學習成果的評量方式。通常是學生自行負責評選其優良作品,或是由教師或學生依據時間順序,蒐集其學業過程中的各項學習成果。此評量特性在為個別學生的成長加以記錄,且記錄不是...
公平理論     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
公平理論目錄1 由來2 理論原則3 關鍵字4 參考書目 由來在學校裡,所有公務人員包含教師,行政人員,甚至是學生都為了人人平等而出現問題,學生對於教師擁有特權感到不滿,例如教師掌握了學生學習成果的全部,也就是成績的批改,這對於學生而言,如同掌握了生殺大權般的可怕,相對的也產生學生對於公平的感受,同樣認真的情況下,在不同老師的審核下他們即使學會同等概念,得到的卻是不同的成績,甚至落差甚遠,同樣地,當一個對於學生認真負責的老師,每天付出最大的心力在處理各個事物,卻只能跟一般打卡上班的老師領一樣的薪水,其實這對於教師的心理也會...
結晶     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.引申為精神凝聚的成果。如:「他畢生的心血結晶都體現在這部小說裡。」
能力本位教學法     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
目標5.蒐集或發展教材6.計畫教學7.實施教學8.評鑑教學9.修正、更新課程 特點1.重視學生之學習成果,而不是學習所用之時間。2.對每位學生而言,評量標準皆為相同,因而學生通過考試,就如同通過工廠之品質檢驗,素質齊一。3.能力內容和目標均隨著環境變化而改變。因此學習內容可跟上時代潮流。4.提鍋多種之學習途徑,學生可以選擇適合自我之學習方式。 關鍵字中文關鍵字:能力本位教學法英文關鍵字: Competency-Based Learning 參考資料張添洲/著。教材教法-發展與革新,2000年初版,頁249-256。五南圖...
農夫     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
從事農業的人。[例]這些蔬菜都是農夫在田裡流汗的成果,我們不應該浪費。
社區參與     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
社區參與(community participation)社區居民自覺自願地參加社區各種活動或事務的過程。社區參與是一種公眾的參與,意味著社區居民對社區責任的分擔和成果的共享,它使每一個居民都有機會為謀取社區共同利益而施展和貢獻自己的才能。社區參與是對各種決策及其貫徹執行的參與,是對社區的民主管理,它使每一個居民都有機會向地方政府表達意見,以維護自己的利益。針對傳統上,政府決策、規劃者、開發業者完全左右了社區空間塑造,真正的使用者─社區居民的需求反被忽略,以致居民失去經營管理的權利、義務及能力。因此地方社區的規劃設計,改...
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示