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光年
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量詞。計算星系距離的單位。光在真空中每秒速度約三十萬公里，一光年約十兆公里。[例]北極星和地球的距離有四十四光年之遠。
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拳擊
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西洋拳術之一。比賽分為職業賽和業餘賽，並按體重分為微量級、輕量級、中量級和重量級。各級再分為甲、乙、丙、丁四等。其一般規則為：一、拳擊手必須戴手套。二、每回合三分鐘，每回合間休息一分鐘。三、若被擊倒在地，而無法於十秒鐘內站起，裁判可宣布另一方獲勝。四、不可蓄意毆打對手。
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數字1至10關係
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法可以幫助孩童瞭解真正的數字量感且避免數數的沉悶枯燥。 活動設計－骰子盤閃示卡拿著骰子盤閃示卡l至3秒，詢問孩童「有多少？你怎麼看的？」孩童會一邊確認並說出有多少點數。先用簡單的樣式或較少的點數，以建立孩童的自信心。學生也可相互使用閃示卡考考對方，互相練習。 加減1與加減2當孩童開始數數，並沒有能力反應數字間的關聯性時。教學目標使要讓數字與實物相連結。要學習6和8之間「多2」或「少2」的成對關係，須深思數數作業中的概念，建構這些概念是需要會加減 l的數數能力。 活動設計－「少1」的骨牌使用有點數的骨牌或標準牌組，玩更實用...
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時刻計算
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師應先標示時間之間的關係，在進位上才不易出錯，舉例而言1日等於24小時，1時等於60分，1分等於60秒。(註1) 時刻減法在進行時刻減法時，最需注意的也是借位的問題，學生容易以基本的數學方式，利用100去扣除時間，但事實上應借位而用60去扣除時間。舉例而言，兩時扣除一小時20分，應向小時借1，利用60去扣除20後，因此答案為1時40分，此才為正確之解答。了解上述概念後，老師可提供許多練習題目，讓學生做充分的練習，大量練習之題目，可看出學生觀念是否正確，並且如有粗心的現象，也可即時糾正學生觀念。(註1) 關鍵字中文關鍵字：...
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超音速
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物體的運動速度高於聲音傳送的速度（每秒340公尺）時，稱為「超音速」。[例]自從發明渦輪噴射引擎以來，飛機做超音速飛行，已是司空見慣的事了。
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風檐寸晷
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晷，日影、時間。風檐寸晷指在不蔽風雨的破檐下爭取每一分的時間。形容舊時科舉考試分秒必爭情形。《歧路燈》第一○二回：「到了場期日迫，只得把功令所有條見略為照顧，以求風檐寸晷，有駕輕就熟之樂。」也作「風簷寸晷」。
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平均太陽日
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為全年所經歷時間的總和，除以全年天數所得的商數，稱為「平均太陽日」。一個平均太陽日為二十四小時整。也稱為「平太陽日」。
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心肺復甦術
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工按摩，如此人工呼吸與胸外按摩循環進行，重複15次按摩，兩次吹氣的循環，每次循環所用時間為11~14秒鐘。(註1) 心肺復甦術前步驟1.檢查患者有無知覺: 可藉大聲叫喚患者及拍肩判斷患者的意識狀態。2.求救: 向他人求助及打119 求救電話。3.翻轉患者城仰臥姿勢4.暢通呼吸道: 應先清除口內分泌物及阻塞物5.檢查呼吸3~5秒鐘6.連續吹兩口氣7.檢查有無脈搏5~10秒8.實...
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潛能性與實現性
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的單位予以解剖。孤立的單位只是觀念上或作法上的方便之計算，本身並非實在，當時間以年、月、日、時、分、秒計算，而空間以里、尺、吋、分來計算，本身都屬於連續性質。而大力士不能超過烏龜賽跑的說法也就不功自破了。 結論現實與理想，潛能性與實現性，的確是兩極，但中間卻有無數的地帶，如果以為非此即彼，則犯了二分法的錯誤，不如兩端兼有之，則可以迎刃而解得排除思想上的分爭，亞里士多德這種看法，二十世紀教育思想家的杜威發揮得淋漓盡致。 關鍵字中文:潛能性與實現性英文:potentialities and actualization 參考書...
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數位相機
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曝光值提高2EV。因為這樣，一般的光圈與光圈之間就會相差倍（或取其近似數1.4倍）。這樣，1/250秒的快門速度與f/8的光圈大小、1/500秒與f/5.6、1/125秒與f/11這三個曝光組合都能達到相同的曝光。除了能改變曝光外，快門速度還可以改變運動呈現的形式。高速的快門可用於凝固快速移動的物體，如在拍攝體育運動的時候。而慢速快門會使物體模糊，常用於產生藝術效果。高速快門...
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士