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關係-聆聽模式
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「聆聽」的定義是積極聆聽不單只是聆聽對方的說話，且要正確理解對方的感覺和想法，然後描述出來。關係-聆聽模式(relationship-listening)在量表的選項中選擇下列幾項觀點項目的老師，基本理念是相信幼兒會自己改變行為，不需太多的控制；如果幼兒有不當行為是因為內心的情緒所造成；老師會暗示幼兒改變，或鼓勵她說出情緒上的困擾，說出以後就能停止不當行為。這是用最小權力面向的策略，老師多半是採用「非口語提示」和「間接陳述」等方法處理幼兒的問題。1. 老師對每個幼兒的情緒都要考慮，而不是用預定的規則來管他們。2. 假如教...
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人際關係經營
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人際關係經營(Relationship management)目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義班級是一個小型的社會，其核心成員是教師和學生。此外，學校校長、行政人員、教師同仁、學生家長、以及社區人士等，也會與班級接觸和互動，因而教師在班級經營的過程中，無可避免地，亦必須要進行人際關係的經營。雖然一般論及班級經營時，常常是以班級的常規、學生的行為問題、班級教...
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濂洛關閩
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宋代理學的四大流派。即濂溪周敦頤、洛陽程頤、程顥、關中張載、閩中朱熹。
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諾丁的關懷教育學
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諾丁關懷教育學(Noddings’ Care Pedagogy)諾丁為美國教育哲學家，其從存在主義、進步主義、女性主義等觀點提出關懷教育學。認為道德(ethical)源於關懷，關懷源於人最深刻的感受，感受根植於接納、關係和回應。道...
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捎關打節
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打通關節。明．朱權《卓文君》第二折：「也不用蜂媒蝶使，更何須燕侶鶯儔，硬撞八鳳窟鸞穴，只消我移宮換羽，便是我捎關打節。」
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因果關係
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事件或現象形成必有的前後關連。先發生的因導致後形成的果。兩者的關連密切而恆定，相同的因必會導致相同的果。
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半淨相關
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迴歸預測中，設以X1和X2預測X0變項，複相關係數平方 可以分解為 和 ，即 換句話說，當X1先行進入對X0的迴歸預測後（ 已存在），X2所額外增加的解釋量即為 ，稱為半淨相關的平方，其變異數比值的意義為 ，也就是X1進入迴歸預測後，X2再投入預測所提升的迴歸變異量占X0的總變異的比率。
常用的計算公式為 與這個係數非常接近的有淨相關和標準化迴歸係數，其中淨相關的計算公式為 該係數平方所代表的變異數比值的意義為 ，而標準化迴歸係數的計算公式為 三者之間以半淨相關係數為最小，其所涵概念都相同，但由於半淨相關係數的平方比較容易意義化，迴歸預測的應用多採半淨相關係數做說明。 |
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多種特質多項相關法
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多種特質多項相關法是獲得建構（構念）效度(construct validity)的方法之一。建構效度係指測驗能測量到理論的概念或特質之程度，此種效度旨在以心理學的概念來說明分析測驗分數的意義，亦即從心理學的理論觀點就測驗的結果加以詮釋和探討。堪布(D.T. Campbell)和費斯克(D.W. Fiske)於一九五九年提出「多種特質多項相關法」對測驗之建構效度做系統的分析，以考驗其幅合效度(convergent validity)及區別效度(discriminant validity)。即指一個測驗的分數不僅要和測量相同的構念或特質的其他測驗分數有高相關，而且也要和測量不同構念的其他測驗分...
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聚合關係
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為語言系統中聯結各類成分的兩種基本關係之一，與組合關係相對。聚合關係為在一個句型結構中，詞類相同且其相位位置也相同的語言成分之間的關係。具有聚合關係的語言成分，在相同位置上可以相互替換。例如，出現在句子「我吃＿」這一位置上的各個詞「飯」、「麵包」、「麵條」等構成聚合關係。
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關中
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地名。位於今陝西省。東至函谷關，南至武關，西至散關，北至蕭關，位於四關之中，故稱為「關中」。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士