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無關宏旨
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不涉及主要宗旨、內容。如:「眾人所爭論的,都無關宏旨,根本就在浪費時間。」
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數字1至10關係
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目錄1 數字1至10關係2 空間關係:有樣式集合的辨認2.1 活動設計-骰子盤閃示卡3 加減1與加減23.1 活動設計-「少1」的骨牌4 關鍵數字:5與105 部分一部分一全體6 關鍵字7 參考資料 數字1至10關係實物數量與數字...
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關公賣豆腐
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(歇後語)人硬貨不硬。關公為三國蜀將關羽,性格剛強。豆腐則為柔嫩的食品。關公賣豆腐是譏諷人想逞強卻又沒本事。如:「你別看他一副狠樣子,其實他是關公賣豆腐──人硬貨軟。」也作「關王賣豆腐」。
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府際關係
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府際關係(international relations, IGR)定義是指政府機構之間的互動關係;深入了解不難發現是指各級政府或者政府內各單位之間存在各種複雜的互動關係。靜態層面1. 政府之間的權限劃分2. 法規制度的問題3. 部門與部門之間組織結構關係動態層面1. 包含不同層級和同一層級政府部門間權...
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入關
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進入關中之地。《史記.卷五二.齊悼惠王世家》:「今大王留臣無為也,不如使我入關計事。」《文選.潘岳.西征賦》:「牧疲於西夏,攜老幼而入關。」
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關雲長
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人名。三國時關羽。參見「關羽」條。
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學校與社區的關係
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學校與社區的關係非常密切。學校是社區中最主要的教育機構,是社區結構的一部分,學校的措施必須配合社區的目標。社區發展的目標依賴學校教育才能實現,而學校教育亦須仰賴社區的配合始能順利進行,兩者相輔相成,密不可分。
從學校方面說,學校教育應重視學生的社區背景。如因都市社區、農村社區、工業社區、漁村社區等性質不同,學生的教育重點與方式也應有別。其次,學校應充分運用社區資源,如:社區演變的資料可作為歷史教育或社會科教學之參考,並與社區其他機構密切聯繫配合,如衛生保健機構、文化中心、政府機構、工商團體、宗教團體及圖書館、博物館、科學館、美術館、社會教育館等。此外,學校應以社區全體居民為教... |
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社交關係圖
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社交關係圖是一種以圖形呈現團體間成員關係及結構的一種分析方法,可藉以了解團體中友伴相互吸引及受歡迎的程度及團體社會之交互作用。其實施方式是先由成員填寫在團體中他比較喜歡相處的成員,各選出三至五位,然後以圖形或箭頭記號表示彼此相吸或受歡迎之程度,即用繪製社交關係圖方式呈現。此種繪製方式並沒有一致的標準,圖形也可因人而異,故常依繪製者而決定不同形狀的圖形代表性別及代號,再將圖形寫上姓名或代號,依成員被選擇或排斥的次數多寡來決定其位置。被選擇喜愛次數較多的位置在中間,其次是次多被選擇的,如此依次排列,最少次數的放在最外圍的位置,接著再用箭頭連接選擇對象,以此分析「選擇」和「被選擇」的名單,可以清...
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物質關聯疾患
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物質關聯疾患(Substance-Related Disorders)目錄1 前言2 物質濫用(substance abuse)3 症狀4 物質依賴(substance dependence)4.1 定義4.2 症狀5 種類5.1 鎮靜劑5.2 興奮劑5.3 幻覺劑5.4 大麻類6 成因7 治療8 關鍵字9 參考資料 前言物質關聯疾患,是因為物質(或藥物)誤用,所造成的,可能...
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貓頭鷹博士
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