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垂愛
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受到別人的關懷、照顧。如：「承蒙垂愛，不勝感激。」《後漢書．卷八四．列女傳．袁隗妻》：「慈親垂愛，不敢逆命。」
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蔦蘿
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帶花色：紅色、白色花期：六月至十月用途：吊缽、盆栽、藥用、庭園綠籬、棚架栽植等花語：我相當忙碌、相互關懷、互相依附 介紹旋花科(Convolvulaceae)牽牛花屬(Quamoclit )的蔦蘿，為一年生草本植物，原產於墨西哥、熱帶美洲等地區。蔦蘿為一纏繞性之植物，其生性強健，適應力極強，相當易於栽培，在夏日若給予足夠之水份，則可攀爬為一片綠色屏風，因而經常被作為棚架、庭園綠籬等。（註2） 莖蔦蘿為一纏繞性草本植物，全株弱小而纖細，其莖上光滑無毛，可延伸至四公尺以上，通常左旋纏繞他物而生長。 葉蔦蘿的葉一般為互生，葉片...
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領情
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接受別人的善意關懷。《紅樓夢》第三八回：「鴛鴦小蹄子越發壞了，我替你當差，倒不領情，還抱怨我。還不快斟一鍾酒來我喝呢！」《文明小史》第四五回：「他們說那個時候要睡了，好在他們還有幾天耽擱，大人不必急急，竟是改日領情罷。」
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呂赫若
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若是典型的入世型作家，他認為作家必須懷抱入世的理想與使命感，克盡社會責任，除了用筆，還要透過行動，將關懷付諸實踐。在此局詭譎之中，做為一個有自覺的台灣作家。他認為，文學藝術是認識現實、追求美善的橋樑，好的文學要從生活中創造出來，文學不僅是作家個人的藝術理想，同時也是讓台灣文化生命活絡起來的動力，作家必須以熱情、誠實的心志來從事文學創作。呂赫若的文學觀，涵融著真善美的生命理想與熱情的現實關懷，一方面在追求藝術成就，一方面也在推動社會改革，於是，銳利的...
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喜劇
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劇Satire Comedy，諷刺喜劇以時事取材，作者以幽默的筆調，在戲劇作品中表現對於社會、政治的關懷。
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言聽計行
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食食我，言聽計用，故吾得以至於此。」意思即是：「當初我跟著項羽不受重用，所以才轉而投效劉邦。劉邦對我關懷備至，給我吃穿，還封我為將軍，配給我軍隊，對我十分信任，我才能有今天的地位啊！」其中「言聽計用」即是指韓信所說的話、提供的計謀都被劉邦所重視、採用，因此他堅決地表示絕不背叛。後來「用」演變為「從」，指聽從某人說的話、出的計謀。形容某人深受信任。
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中臺科技大學
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校，於八十七年七月一日獲准改制為醫護技術學院，九十四年八月一日正式改名為中臺科技大學，是一所充滿人文關懷、重視技術專業與尊重生命的學府。本校成立迄今已逾四十年，其間承蒙教育部長官、歷屆校長以及全體教職員生之努力，校務之發展已頗具規模，在配合多元入學方案邁向完整學制，學生人數已突破萬人，畢業校友服務於海內外各界，深獲好評。本校位於台中市大坑風景區內，背依觀音山，前臨大里溪，俯瞰台中市，景色怡人，從台中火車站、高速公路下中清路、中港路交流道，車程約二十五分鐘，交通堪稱便利。校景優雅，無都市之喧嘩，實為辦學之最佳地點。 特色創...
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老人諮商
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的日新月異，台灣已進入到高齡化社會的階段，因此對於老人的需要、生活需求，都會有著重大的改變。因此對於關懷老人的活動可說是越來越多，相對的，老人的心理問題方面也需要有專業人士介入輔導與幫助，因而漸漸發展出老人諮商的必要性。(註2) 老人諮商的需要 意識到死的將臨老年人與青年人在諮商過程中最大的不同即是，老年人更容易意識到死亡的重要性，因此也會產生對死亡的焦慮感，而如果老年人對於死亡無法釋懷時，則易造成老年人內心的恐懼，以及使得最後的有生之年無法安然度過。此時則漸漸發展出老人諮商的領域，希望透過培養專業的諮商員，能幫助到老年...
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班級經營要點
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搞什麼名堂）教師在班級經營中要能瞭解學生會玩什麼把戲，哪些學生會帶頭起鬨，針對帶頭的學生，給予適當的關懷與因應策略，學生對教師的看法會因而改觀。基於此，教師平日應該隨時和學生打成一片，瞭解學生在班級生活中的動態，提供學生在生活上的各種訊息。如果學生起鬨的話，教師也又能隨時掌握並瞭解學生的心理，才能使班級經營更為順暢。2.是誰（玩什麼把戲）「玩把戲」是班級經營中和學生打成一片的重要策略，不管是教師本身的把戲，或是學生次級團體玩把戲，都是班級經營中重要的戲碼。在平日生活中，教師基於教育專業上的需求，除了揉合各種專業技能於教學...
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存在理論
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正因為人類中就會離開塵世，如何充分利用活著的時光，不管多長多短，能夠發光發熱，這即是對自己生命的終極關懷。 關鍵字中文關鍵字：存在理論英文關鍵字：Existential Theory 參考資料王文秀、田秀蘭等人著。兒童輔導原理。1997年初版。頁112。心理出版社股份有限公司。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士