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美國聯合國教科文組織委員     
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  聯合國教科文組織(United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, UNESCO)成立於一九四六年,係聯合國的周邊組織之一。其成立宗旨乃在增進世界各國教育水準的提升,尤其是針對發展較為落後的第三世界的國家。同時其所特別關注的教育問題重點是有關文盲的改善及建立好的師資培育制度等範疇。美國的聯合國教科文組織委員則是美國政府、聯合國及美國人民之間的聯繫組織。
  美國聯合國教科文組織委員之地址如下:
  U.S. National NESCO Commission, 1750 K Stree...
死田螺毋過溝     
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(貶)死掉的田螺不橫過溝渠。罵人愚笨,只守在一處,不去另尋機發展。例:在這莊項無發展,仰毋去大都市?真係死田螺毋過溝。(留在這村子裡沒有發展,怎麼不去大都市?真是死田螺不過溝渠。)
蒙藏委員     
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中央政府行政院所屬的機關。掌理蒙古、西藏之行政及興革事項。設有蒙事處、藏事處。
點頭     
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形容人聰明乖覺,能察知別人的心意。《初刻拍案驚奇》卷一九:「他是個點頭意的人,曉得漁船上生理淡薄。」《二刻拍案驚奇》卷三五:「四兒年紀雖小,到是點頭意的人,曉得二女有些心動。」
國際奧     
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法國歷史學家古柏坦男爵(Baron Pierrede Coubertin)為復興古希臘奧林匹克運動的盛況,增進世界友誼,促進人類和平而成立的委員。創立於西元一八九四年六月二十三日的巴黎議。具有法律地位及永久繼承權,主要任務為管理並促進近代奧林匹克運動的發展。也稱為「國際奧林匹克委員」、「奧林匹克委員」。
    
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宋朝開始使用的關子、子等紙幣。宋.吳自牧《夢粱錄.卷一八.恩霈軍民》:「如三司招軍補額之時,每刺一卒,官給關一二封,衣裝七事件。」
    
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神通廣大。宋.曹組〈憶瑤姬.雨細雲輕〉詞:「恁時節,若要眼兒廝覷,除非聖。」《董西廂》卷一:「欲要成秦晉,天,天,除聖。」
視訊電子標準協區域匯流排     
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是由視訊電子標準協(VESA)所提出的傳輸介面規格。在原先l6位元的ISA Bus擴充槽上再加一小節擴充槽,既可解決速度瓶頸,又可和傳統的ISA Bus相容,這是本規格致勝的秘訣。但,由於VL-Bus必須由CPU直接控制,所以加重CPU負擔,讓個人電腦整體速度降低,因此一台個人電腦若接上3片以上的VL-Bus介面卡,就可能影響到整體個人電腦的運作,因此現在的主機板上最多只有3個VL-Bus的擴充槽。
科學教育指導委員     
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  教育部為加強我國的科學教育,於民國六十八年九月成立科學教育指導委員。科學教育指導委員本身是屬於策畫性的諮議機構,也是一個採任務編組方式而組成的政策指導單位。
  科學教育指導委員由兩類人員組成,一類是長年來對國家科學教育有所貢獻的科學家、教育家與教育行政人員;另一類則屬在大學中從事教學研究的科學家、科學教育學家和理工農醫等學科的教育專家等。由於職責之不同,科學教育指導委員的編組成員也分成隸屬策畫諮議與技術諮詢兩個層次,以期能夠達到理論與實際經驗配合,並從中提出意見、設計構想,最後作成建議,以提供教育部決策與執行之參考。由於所提出之意見,必須委託師範院校或各大學校院來執行,...
中小學教科書編審委員     
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  中小學教科書編審委員為國民政府教育部於民國二十二年(1933)五月設立的負責中、小學各科標準教科書編審的專門機構。成立時,聘吳稚暉等為編審委員。
  該委員的職責是:代表國家統一編輯、審定中小學各科教科書。其具體運作程序是:根據教育部頒布的課程標準,編寫各科教科書,編成後送請有關專家審校,然後呈教育部核定付印。初版教科書稱為暫行本。出版後一方面繼續送請國內各科專家及部分中小學教師(多為師範院校之附屬中、小學教師)審閱,廣泛聽取意見;同時在教育部指定之若干中、小學進行實驗教學,並對成效作客觀之研討。隨後彙集上述兩方面之意見對初版教科書加以修正。修訂後的版本稱作修訂本。修正數次後...
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