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沈葆楨     
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生活更加便利。 臺灣行政體制的改革在艋舟甲創建臺北府;增設恒春、淡水兩縣;改原淡水廳為新竹縣,將噶瑪廳改為宜縣。 加強軍事防禦建設新式炮臺、購買洋炮及軍火機械,購買鐵甲艦,練水雷軍等等 參考書目沈葆楨,1998。《沈文肅公政書》。南投:臺灣省文獻委員會。
原核生物界     
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大部分藍綠細菌是光合自營性的,具有一含光合作用的色素和酵素的光合作用膜,其色素有葉綠素a、藻紅素、藻素等。藻素是藍綠菌中特有的色素。由於多種色素量比率不同,形成綠、紅、藍、紫等顏色。多數的藍綠細菌體沒有鞭毛,但有些絲狀菌體能做顫動及滑行運動。藍綠藻菌只有無性生殖,有些種類會形成厚壁休眠孢子,以度過惡劣環境。(註2) 關鍵字中文關鍵字: 原核生物界英文關鍵字: Monera 參考書目註1:生物學,黃世傑,王瑋龍,陳森香合編著,華杏機構叢書,200...
公共領域     
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,這些性別不同於雙性戀的人無法適當地要求他們的身份,從而引起他們的公共自我和私人自我的分裂。勞倫•貝特(Lauren Berlant)已經研究了很多並主張,所有的性別身份或者性身份脫離私人領域,事實上就不存在關於性別/性或者性特徵的公共談論,她認為,在那裡,這種談論是無用和無力的。關於公共領域概念的重要的當代思想家包括尤爾根•哈貝馬斯(Jürgen Habermas), 蜜雪兒•福柯(Michel Foucault), 阿爾都塞(Louis Althusser), 和塞奇威克(Eve Sedgwick)。在《市民社會與...
紫嘯鶇     
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嘯鶇英文關鍵字:Myiophoneus insularis 參考書目註1:自然生態保育系列叢書三,宜縣鳥類資源52頁,張明財及林燕秋撰文,宜縣政府1996年8月出版。註2:鳥羽,台灣野鳥羽毛圖鑑266頁,郝偉廉著,商周出版,家庭傳媒城邦分公司2006年2月發行。註3:台灣野鳥圖誌80頁,何華仁著,常民文化1996年6月出版。註4:愛戀台灣,探究台灣特有種鳥類31及32頁,方志仁與王穎著,社團法人中華民國野鳥學會2002年12月出版。
林懷民     
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就讀。並開始間斷的習舞。曾師事旅美舞蹈家黃忠良1967年,台灣舞蹈家王仁璐首度引進現代舞大師瑪莎·葛姆的技巧,並在西門町附近的中山堂,舉辦台灣第一次現代舞蹈發表會,啟蒙了林懷民對於瑪莎·葛姆現代舞編舞理念的喜好。1969年,22歲,出版中短篇小說集《蟬》,畢業後留學美國,唸密蘇里大學新聞系碩士班,並正式在瑪莎·葛姆以及摩斯·康寧漢舞蹈學校研習現代舞。1972年,25歲,...
康乃馨     
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康乃馨目錄1 基本資料2 介紹2.1 莖2.2 葉2.3 花2.4 果3 參考書目4 關鍵字5 相關教學資源 基本資料學名:Dianthus us caryophyllus L.英文名:Carnation、Clove Pink、Caronation別名:香石竹、母親花、紅茂草、荷瞿麥、荷石竹、香剪絨花、丁香石竹、石竹、洛陽花、紅茂花、紅茂草、絹絨花、神聖之花,獅頭石竹,麝香石竹,大花石竹等植物分類:石竹科(Caryophyllaceae)石竹屬...
佛教     
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1.世界五大宗教之一。為釋迦牟尼佛所創。主張一切都是不圓滿的,凡是緣起的現象都是無常的,只有息滅貪、瞋、痴,證得圓滿智慧,才能得究竟解脫。佛教流傳至今,主要的教學系統:一、上座部佛教,盛行於斯里卡、泰國、緬甸等。二、大乘佛教,包括中國佛教及西藏佛教以及日本、韓國佛教。佛教信徒分布世界各地,但主要以亞洲為主。
漢薩同盟     
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故事中歐的神聖羅馬帝國與條頓騎士團諸城市之間形成的商業、政治聯盟,以德意志北部城市為主。漢薩(Hansa、或Hanse )一詞,德文意為「公所」或者「會館」,最早是指從須德海到芬、瑞典到挪威的一群商人與一群貿易船隻。12世紀中期逐漸形成,14世紀晚期—15世紀早期達到鼎盛,加盟城市最多達到160個。1367年成立以呂貝克城為首的領導機構,有漢堡、科隆、不來梅等大城市的富商、貴族參加。擁有武裝和金庫。1370年戰勝丹麥,訂立《施特拉爾松德條約》。同盟壟斷波羅的海地區貿易,並在西起倫敦,東至諾夫哥羅德的沿海地區建立商站,...
倒栽蔥     
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蔥頭圓大,本植於地面下,以此戲稱人摔倒時,雙腳朝上的姿態。《西遊記》第七回:「老君趕上抓一把,被他一捽,捽了個倒栽蔥,脫身走了。」《蕩寇志》第二七回:「鄰居姚蓮峰在牆頭上摘蔥,瞥見了秀,險些一個倒栽蔥跌下去。」
在家教育     
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遽增加的趨勢。(陳瑞桂,2004) 在家教育課程  沈振旭(1997)提到在家教育課程可分為(引自范妮,2011):直接課程:泛指輔導教師『直接施教於學生之所有學習活動與經驗』。諸如,生活自理訓練、溝通訓練、感官刺激……等。間接課程:泛指輔導教師『指導學童家長(照護者)執行對學童教育活動之所有工作』。諸如:指導家長訓練生活自理能力之技巧、指導家長如何與兒童進行溝通之技巧、教養態度之溝通、親職教育……等。資源課程:泛指輔導教師『尋求外人力、物力、財力等教育資源,以協助學童得到良好適性教育之所有工作』。諸如:尋求復健醫師提...
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