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告老還鄉     
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年老辭職,回到家鄉。[例]他從政已年,厭倦了官場的起伏,打算於近日告老還鄉。
個別差異     
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個體間的差異跟個體內的差異,前者是指每一個人之間的差異,後者指出個人在各種身心特質發展的優劣,也就是元智慧發展的可能性。我國國民教育強調因才施教,九年一貫課程尤為重視適性教育。教育不普及時代,學生人數有限且經過選擇,學生之間差異較小,教師較容易依據學生的不同進度來進行教學。但在教育普及之後,接受教育的人數增加,國民都要接受義務教育,教學型態從個別教育走向集體教學,教師已無暇在班級教育中注意到個別差異的問題,容易引發學生學習挫折感,影響教育成效。因此,在班級教學中,首先,教師應充分了解每一位學生的個別差異,逐一加以記錄,...
倦鳥知返     
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比喻人長久在外奔波流浪,心生倦意,想要回家。[例]他隻身在海外飄泊年,如今倦鳥知返,決定返鄉與家人共享天倫之樂。
桃花     
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寬約1.5~3.5公分。花具兩性,通常一至三朵叢生,花色有紅、深紅及白等色,其萼片和花瓣各五枚,雄蕊枚。花後則結卵形核果,即俗稱之「桃子」,具凹溝,果實有核於內。桃花的品種相當,全球大約有三千強,且彼此差異甚大,有的花葉並茂,有的先開花後長葉,有的花枝帶刺,有的則枝柔葉滑,各有千秋。(註1) 參考書目註1:吳淑芬(1995),《花的奇妙世界:四季花語錄160則》,臺北市:綠生活國際股份有限公司,頁36-37。 關鍵字中文關鍵字:桃花英文關鍵字:...
    
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(hydrogen,H)化學元素。原子序1。為無色、無臭、無味的雙原子分子氣體(H₂),是物質中最輕者,能自燃而不助燃,化學性質活潑,能與許非金屬和金屬直接化合。氫的沸點很低,很難液化,液態氫可作火箭推進器燃料,但難製造與儲存。在化學工業上常用作還原劑,並可作燃料與氧燃燒產生高溫和水。
類似     
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差不,大致相似,或部分相等但非全等。如:「只要能切實抓住重點,所有類似的問題都能迎刃而解。」漢.王充《論衡.說日》:「月一旦夜行二萬六千里,與晨鳧飛,相類似也。」
周全     
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1.成全、幫助。元.關漢卿《蝴蝶夢》第三折:「謝哥哥相覷當,廝周全,把孩兒每可憐。」《初刻拍案驚奇》卷一:「謝厚情,只怕沒人如兄肯周全小弟。」
告白     
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1.明白告述。《晉書.卷九一.儒林列傳.徐邈》:「豈有善人君子而干非其事,所告白者乎!」
    
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2.扣住、阻止。如:「這件事虧你給摁住了,才沒有鬧得不可收拾。」
進行     
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1.前進、向前行進。[例]連續假期,國道部分路段車壅塞,車輛進行速度緩慢。
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