:::
共 2162 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
池塘
瀏覽人次:0
收藏人次:0
蓄水的凹坑。[例]池塘裡有許多魚兒游來游去。
|
|
桔梗
瀏覽人次:0
收藏人次:0
植物名。桔梗科桔梗屬，多年生草本。高可達一公尺，根圓錐形或圓柱狀。葉橢圓形、卵形至卵狀披針形，細鋸齒緣，輪生偶互生。花單一頂生或數朵集生，花冠鐘形，五淺裂，色紫或白。蒴果頂端室背五裂。觀賞用。根可入藥，有止咳袪痰的功用。
|
|
萌芽
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.草木初生。[例]春天來了，許多草木紛紛萌芽滋長。
|
|
通融
瀏覽人次:0
收藏人次:0
2.暫時借貸，以補款項的不足。[例]我一時湊不到那麼多錢，想跟你通融個幾萬，暫時應急。
|
|
校閱
瀏覽人次:0
收藏人次:0
2.校訂審閱。[例]這部著作經過多位專家學者校閱，深具學術價值。
|
|
籃球
瀏覽人次:0
收藏人次:0
的任何一球員在記錄台對面的邊線中點外擲球入界。 十、比賽的勝負：比賽結果，以在比賽時間內全場中得分較多的一隊獲勝。 十一、球隊棄權判為失敗：（球隊棄權，判為失敗。）若：1、在裁判命令比賽開始後，拒絕出場或阻撓比賽。 2、在比賽開始十五分鐘後，球隊若缺席或不足五人。 十二、得分相等與延時賽： 1、下半時終了時，如兩隊得分相等，應即繼續比賽，並得舉行一次或多次的五分鐘的延時賽，以決勝負。2、在第一次延時賽前應重行選籃，其後每次延時賽均換籃一次。3、每一...
|
|
性向
瀏覽人次:0
收藏人次:0
教育心理學上指個體在學習某種事物之前，對學習該事物所具有的潛在能力。其涵義有二：(1)指個體對多種或多方面的活動，如經訓練可能達到精練程度的潛力，此為普通性向或一般性向。(2)指個體對某種特殊活動，如經訓練，可能達到精練程度的潛力，此為特殊性向，亦即特殊才能。
|
|
老板
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.舊稱商店主人。今泛指工商企業、公司行號的產權所有人。《文明小史》第四二回：「單把書拿了去還不算，又把店裡的老板或是管賬的，也一把拖走。」也作「老闆」。
2.舊時對京劇演員的尊稱。《續孽海花》第四七回：「瑤卿道：『你過了癮麼？侯老板剛上場。』」
|
|
衚衕
瀏覽人次:0
收藏人次:0
北方人稱小巷道。此語當為蒙古語、突厥語等quduq的音譯，原義為水井，元代文獻已多見。元．王實甫《麗春堂》第一折：「更打著軍兵簇擁，可兀的似錦衚衕。」《西遊記》第六七回：「行者笑道：『眼下就要過山，卻也是難；若說再開條路，卻又難也。須是還從舊衚衕過去，只恐無人管飯。』」也譯作「胡同」。
|
|
氂
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.同「犛」。參見「犛牛」條。明．徐弘祖《徐霞客遊記．卷七下．滇遊日記七》：「其地多氂，尾大而有力，亦能負重。」
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士