跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
958 筆資料,
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
恃才傲物     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
本身有才幹而驕傲,目空一切。《梁書.卷三五.蕭子恪傳》:「及葬請諡,手詔『恃才傲物,宜諡曰驕。』」《文明小史》第四一回:「見了上司一樣是大人卑職,不像從前的恃才傲物了。」
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.依據、託賴。[例]憑藉、憑、憑恃
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
5.恃、憑藉。《左傳.文公六年》:「介人之寵,非勇也。」
急公好義     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
相似詞:慷慨
責無旁貸     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
範。後來「責無旁貸」一語就是用來指自己應盡的責任,沒有理由推卸。在《兒女英雄傳》第一○回中提到十三妹義任俠救了安龍媒、張金鳳和張老夫妻二人,既然已經將人救下,熱心的十三妹責無旁貸地護送他們回家,心想說救人救澈,救火救滅,也不枉費自己一番苦心。
井底之蛙     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
了很多禁衛,召見了他,行過禮後,便請他到館舍住著,然後為他另裝衣冠,定了一個日期,召集了百官,盛設儀,在宗廟裡宴請他。馬援覺得他雖然禮節隆重,可是見到故人,用不到擺出皇帝的架子,所以心裡並不高興。後來,公孫述要給馬援封侯大將軍的職位,隨從的人們都願意留下來,馬援告訴他們說:「現在天下未定,誰成誰敗還不知道,公孫述不以謙虛的態度來迎接有才能的人,來和他共圖大事,反而修飾邊幅,像木偶一樣,這樣的人怎會留得住天下賢士呢?」因此馬援不願留下,便回去了。見了隗囂,馬援說:「子陽(公孫述字)不過是井底之蛙罷了,還要妄自尊大;我看他...
肅然起敬     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
後入廬山住東林寺,領眾修道。善於般若,並兼倡阿毗曇、戒律、禪法。因此中觀、戒律、禪、教及關中勝義,都慧遠而流播南方。曾與劉遺民等人,在阿彌陀像前立誓,共期往生淨土,故後世淨土宗尊為初祖。著名弟子有慧觀、僧濟、法安等,另有雷次宗傳其禮學。 (2) 桑榆之光:日落時從桑、榆樹梢上射出的餘暉,比喻人的晚年。 (3) 朝陽:早晨的太陽。朝,音ㄓㄠ。 (4) 高足:古稱最上等的良馬,後用作對他人弟子的美稱。 (5) 肅然增敬:莊嚴地增加了恭敬之心。肅然,莊嚴恭敬地。
層出不窮     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
,與當時的理學相抗衡,並對古人及古書作大膽之譏評。他在〈兵權〉一文中談到,以往的兵書多是在講述隊伍陣、攻守進退、紀律號令等用兵的方法,但真正到了戰場,並不一定受用,還是要靠智慧才能取勝。而直到《孫子兵法》這本書才真正觸及到用兵的智慧。書中所述的兵法包羅萬象,「百出不窮」,可因應各種戰況,而基本的原則就是「詐」,即是「欺敵」。後來「層出不窮」這句成語可能就從這裡演變而出,形容接連出現,沒有止盡。出現「層出不窮」的書證如《二十年目睹之怪現狀》第四二回:「我道:『這科場的防範,總算嚴密的了。然而內中的毛病,我看總不能免。』繼之道:『豈但不能免,並且千奇百怪的毛病,層出不窮!』」
一鼓作氣     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
時擊第一聲鼓,戰士們最能奮勇作戰。後比喻做事要趁著最初氣勢旺盛時,奮力將它完成。語本《左傳.莊公十年》。[例]他一鼓作氣拿下一百公尺及二百公尺的短跑金牌,也贏得了飛毛腿的封號。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
4.富饒。如:「豐饒」。《文選.張衡.西京賦》:「地沃野豐,百物殷阜。」《南史.卷五十四.梁簡文帝諸子傳.南郡王大連傳》:「會稽豐沃,糧山積。」
回到頁面頂端圖示