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虧欠     
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2.欠債。如：「你到底虧欠了多少錢？」《冷眼觀》第二○回：「將虧欠正款之某某，押解來省，聽候詳請督憲嚴參，仍著設法補繳，毋違。」
勢力     
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權力、威勢，多指軍事、政治、經濟等方面的力量。[例]我們要堅持到底，絕不向惡勢力低頭。
精緻化     
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學生瞭解美國對德州和加州的併吞。在討論一篇故事或小說時，老師也可以屢次請學生停下來想像：現在正進行的到底是怎麼一回事？將會發生什麼事？這樣可以幫助他們精緻化，而有助於他們對教材瞭解。精緻化可以當做是一種技巧來教導，以幫助學生理解他們所閱讀的內容。 關鍵字中文: 精緻化英文: Refined 參考書目Robert E. Slavin(2005)。教育心理學，頁125。台灣培生教育出版股份有限公司。
次序     
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依次排列的順序。《史記．卷二四．樂書》：「商張右傍，大小相次，不失其次序，則君臣之位正矣。」《紅樓夢》第五○回：「到底分個次序，讓我寫出來。」
咄咄怪事     
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城遷居到南方。殷浩被貶之後，仍然過著平靜的生活，毫無怨言，只是每天對空寫字。當地居民都很好奇，偷看他到底在寫什麼，但就只看他寫「咄咄怪事」四個字。可見殷浩雖嘴巴不說，心裡仍然是氣憤不平。「咄咄」是驚歎聲，表示難以置信之意。《太平御覽．卷五○．地部一五．可藍山》引《涼州記》：「定據平涼，登此山，有群狐遶之而鳴，射之，竟不得一，定乃歎曰：『咄咄！此亦怪事也。』」即是敘述赫連定登可藍山時，有好多隻的狐狸繞著他嚎叫，赫連定拉弓射牠們，卻一隻都射不到，因而驚歎地說：「真是怪事！」。後來「咄咄怪事」演變為成語，用來指令人感到驚訝，不可思議的事情。
寧死不屈     
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寧願犧牲生命，也不屈服。用以表示意志堅定。如：「雖然敵人武力強大，但是全國軍民抱著寧死不屈的決心，奮戰到底。」
把柄     
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可作為交涉或要挾的憑據。[例]他到底有什麼把柄落在對方手中，否則為何要如此言聽計從？
心裡有數     
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心中清楚明白。如：「到底花了多少錢，你應該心裡有數，怎麼會交代不清呢？」
天荒地老     
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比喻時代的久遠。唐．李賀〈致酒行〉：「吾聞馬周昔作新豐客，天荒地老無人識。」《二刻拍案驚奇》卷六：「蓋謂世間惟有願得成雙的，隨你天荒地老，此情到底不泯也。」也作「地老天荒」。
限制式寫作     
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河，不僅是氣力的競賽，更是意志的較量。比賽到了最後階段，雙方幾乎都精疲力竭了。這時，任何一方失去堅持到底的的意志，瞬間就會成為失敗者。誰有韌勁，誰就會得勝。我們幹革命，搞建設，也是這樣。在前進的道路上不可能一帆風順，會遇到種種風浪和挫折。在這種時候，尤其需要堅韌不拔的意志和頑強的勢力，勝利往往存在於再堅持一下的努力之中。請你參考上文的寫法，以（—的啟示）為題（直線上可代以任何一種體育項目），寫一段一百五十字左右的議論性文字。改寫:這是提供一篇文章，讓學生改變其形式或某些內容，以寫成與原作關係密切而又互不相同之作的一種命題...
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