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方面。如:「這項提案必須經過重評估,才能決定是否列入議程。」
口雜     
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人數而意見紛紜,各有各的說法。《紅樓夢》第九回:「寧府中人口雜,那些不得志的奴僕們,專能造言誹謗主人。」《文明小史》第三回:「一傳十,十傳百,人口雜,愈聚愈眾,才會鬧出事來。」也作「人嘴雜」。
越來越     
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越來越。例:工商社會个競爭人口越來越,同以前个農業社會較無共樣。(工商社會的競爭人口越來越,和以前的農業社會比較不一樣。)
了不咬,債了不愁     
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(諺語)比喻事情已到了無法改變的地步,只好聽其自然。如:「你再緊張也沒有用,正所謂『蝨了不咬,債了不愁。』」
不壓身     
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(諺語)比喻學些技藝、本領,總會有益處。如:「趁著現在還年輕,你應學習,反正藝不壓身,千萬不要怕苦。」
邊形     
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由三條或三條以上的直線所圍成的平面圖形。如三角形、四邊形、五邊形……。如:「平形四邊形是由四條兩兩平行的直線所圍成的邊形。」
少少     
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1.很。《豆棚閑話》第一○則:「那一帶沿河臨水住的,俱是靠著虎丘山上,養活不知少少扯空砑光的人。」
2.或或少、在某種程度上。如:「為了補充體力,就算沒有胃口,少少還是吃一點吧!」
元性向測驗組合     
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元性向測驗組合(multipleaptitude test battery)由於元性向測驗包含幾個分測驗,所以又稱為元性向測驗組合(multipleaptitude test battery)。美國心理學家凱利、佘斯統與其他學者,共同致力於研究因素分析法。利用因素分析可以發現性向所涵蓋的因素,例如:語文理解、數目推理、空間、知覺、機械、音樂、美術等特質。測驗學者以因素分...
    
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很久、好一會。《文明小史》第四○回:「上面五個黑字,是興華女學塾,逢之在這塾門口徘徊時看看日已銜山,裡面的書聲也住了。」也作「時間」、「樣時」。
岐亡羊     
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此處所列為「歧路亡羊」之典故說明,提供參考。楊朱是戰國時的思想家。有一天,他的鄰居走失了一隻羊,鄰居請鄉裡的人分頭去找,也來拜託楊朱派僕人去幫忙。楊朱驚訝地說:「只不過是走失了一隻羊,為何要這麼人去找呢?」鄰居說:「因為岔路太,只好請一些人分頭去找。」後來大家都空著手回來,楊朱問說:「為什麼那麼人去追一隻羊,還找不回來?」鄰居回答說:「因為岔路太,在每條岔路上又各有許小岔路。我不知羊兒走到那條岔路裡去了,所以找不回來。」楊朱由這件事深深感到:求學如果沒有找到正確的方向,就有可能像鄰人走失羊一樣,再也找不回來。後來這個故事被濃縮成「歧路亡羊」,用來比喻事理繁雜變,求道者誤入迷途,而...
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