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面告
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當面告知。如：「外出回家後，當即面告父母，好讓他們放心。」
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寸長尺短
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比喻人各有其長處和短處，各有所適，各有所取。參見「尺有所短，寸有所長」條。宋．秦觀〈與蘇公先生簡〉：「比迫于衣食，彊勉萬一之遇，而寸長尺短，各有所施，鑿圓枘方，卒以不合。」
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龍無雲而不行
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比喻英雄仍須靠外力的配合，才能發揮所長。《西遊記》第四一回：「還要三官舉筆，太乙移文，會定了雷公、電母、風伯、雲童。俗語云：『龍無雲而不行』哩。」
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馳風掣電
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此處所列為「風馳電掣」之典源，提供參考。 《六韜．卷三．龍韜．王翼》武王問太公曰：「王者帥師，必有股肱羽翼，以成神威，為之奈何？」太公曰：「凡舉兵帥師，以將為命。命在通達，不守一術；因能授職，各取所長，隨時變化，以為綱紀。故將有股肱羽翼七十二人，以應天道。備數如法，審知命理，殊能異技，萬事畢矣。」武王曰：「請問其目。」太公曰：「腹心一人，主潛謀應卒，揆天消變，總攬計謀，保全民命。謀士五人，主圖安危，慮未萌，論行能，明賞罰，授官位，決嫌疑，定可否。……通糧四人，主度飲食、蓄積，通糧道，致五穀，令三軍不困乏。奮威四人，主擇材力，論兵革，風馳電掣，不知所由1>。 〔注解〕
(1) 不知所由：不知道...
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才分
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天賦才華。《三國志．卷二三．魏書．楊俊傳》：「俊雖並論文帝、臨菑才分所長，然稱臨菑猶美，文帝常以恨之。」
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李濟
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人名。（西元1896～1979）字濟之，湖北鍾祥人。美國哈佛大學人類學博士，曾講學於南開大學、清華大學，任中央研究院歷史語言研究所所長。以科學方法研究中國上古歷史，曾在大陸地區山西省西陰村與河南省安陽殷墟進行挖掘。創設臺灣大學考古人類學系，為考古學國際權威。著有《安陽發掘報告》第一至四期、《安陽發掘與中國古史問題》。
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鹽車
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2.比喻高才大賢受到屈抑，用非所長。《文選．賈誼．弔屈原文》：「騰駕罷牛驂蹇驢兮，驥垂兩耳服鹽車兮。」
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風馳電捲
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此處所列為「風馳電掣」之典源，提供參考。 《六韜．卷三．龍韜．王翼》武王問太公曰：「王者帥師，必有股肱羽翼，以成神威，為之奈何？」太公曰：「凡舉兵帥師，以將為命。命在通達，不守一術；因能授職，各取所長，隨時變化，以為綱紀。故將有股肱羽翼七十二人，以應天道。備數如法，審知命理，殊能異技，萬事畢矣。」武王曰：「請問其目。」太公曰：「腹心一人，主潛謀應卒，揆天消變，總攬計謀，保全民命。謀士五人，主圖安危，慮未萌，論行能，明賞罰，授官位，決嫌疑，定可否。……通糧四人，主度飲食、蓄積，通糧道，致五穀，令三軍不困乏。奮威四人，主擇材力，論兵革，風馳電掣，不知所由1>。 〔注解〕
(1) 不知所由：不知道...
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襯貼
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2.支持、幫助。《醒世恆言．卷三．賣油郎獨占花魁》：「但凡做小娘的，有一分所長，得人襯貼，就當十分。」
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心煩技癢
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內心蠢動，欲一展所長。《幼學瓊林．卷三．人事類》：「欲逞所長，謂之心煩技癢。」
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