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總體戰     
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運用全國的人力和資源從事作戰的戰爭型態。總體戰的思想源自十九世紀普魯士的克勞塞維茨,他強調戰爭須著重於完全摧毀對方力量。二十世紀時德國的魯登道夫亦倡導此一理論,以為全民的一切生活,均為戰爭行為的一部分。總體戰必須在政治、經濟、心理、軍事、各方面密切配合,有效的編組與運用,以爭取完全勝利。
克日     
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2.限期。如:「此事已迫在眉捷,為爭取時效,應克日起程。」也作「刻日」、「剋日」。
捷足先得     
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統治,致使六國遺民紛紛起兵抗暴,後為劉邦所滅。 (2) 鹿:比喻帝位、政權。 (3) 逐:競爭、爭取。 (4) 高材疾足者:才能高,行動快的人。
風檐寸晷     
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晷,日影、時間。風檐寸晷指在不蔽風雨的破檐下爭取每一分的時間。形容舊時科舉考試分秒必爭情形。《歧路燈》第一○二回:「到了場期日迫,只得把功令所有條見略為照顧,以求風檐寸晷,有駕輕就熟之樂。」也作「風簷寸晷」。
靡微不周     
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、淮二府督府之職務。此事引起舉朝震驚,眾臣認為這項派任不合規定,紛紛上書阻止,還有其他身分符合的大臣爭取這項任務。當時邊塞有敵軍來犯,理宗為此相當煩惱,了翁為了不再增加皇帝的負擔,上書請辭這項職務。除了感激皇帝的重用,並說明自己不是推卸責任,對於皇帝交代的事一向盡心盡力,每一個細微處都照顧到。但如今受人排擠,同僚皆不配合,行事困難,建議改由參贊軍事來執行這項任務。魏了翁五次請辭都沒有獲准,只有默然受命,理宗因此而更敬重他,並嘉勉他的辛勞,給他加官進爵。魏了翁的上書中寫自己做事「靡微不周」,意思是指沒有細節不照顧到的。「靡」就是「無」的意思,後來「無微不至」這句成語就從這裡演變而出,形容做事非常...
公函     
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處理公務的信函。[例]為了爭取補助,主辦單位決定以公函向有關單位申請。
大幅度     
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改動或變動的程度很大。如:「經過員工極力的爭取,董事會答應大幅度改善工廠的環境設備。」
英特爾國際科展     
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個國家。 區域公平委員會負責管理的公平時,他們的城市舉辦的活動。個人和團隊的科學科學工程項目雙方都在爭取獎項。 隊伍由2至多達 4個高中學生(9-12年級)。 舉辦地點2006:美國印第安納州印第安納波利斯,5月7-12日2007:美國新墨西哥州阿爾伯克基,5月13-19日2008:美國喬治亞州亞特蘭大,5月11-17日2009:美國內華達州里諾,5月10-15日2010:美國加利福尼亞州聖何塞,5月9-14日 台灣歷年成績 2005年大會獎:「以熱聲效應改善微電子裝置散熱的研究」,臺北市立麗山高級中學邢本元、黃維綱。團...
力爭     
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2.極力爭取、勸諫。《五代史平話.周史.卷上》:「蘇逢吉力爭,以為無留守帶行樞密使的故事。」《文明小史》第三八回:「外國人呢,固然得罪不得,實在下不去的地方,也該據理力爭。」
學校行銷的功能     
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競爭的學校有所幫助,對招生無虞的學校也可以增加候選學生的數目,並從中挑選更多優秀的學生來校就讀。4.爭取更多的資源經由學校行銷所著重的對外宣傳及溝通,可以增進社區對學校的了解,並促進彼此的互動,進而提升學校的整體聲譽及知名度。更可進一步的藉由學校形象的提升,爭取社會以及上級單位更多資源的挹注。5.促進校內的團結學校內部行銷的首要任務便在於加強教師服務的觀念,並增進全體成員對學校的認同。透過願景的闡述、溝通管道的暢通以及在職教育的實施,一方面鼓舞學校...
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