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春華秋實
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參考詞語︰春花秋實注音︰ㄔㄨㄣ ㄏㄨㄚ ㄑ｜ㄡ ㄕˊ漢語拼音︰chūn huā qiū shí釋義︰即「春華秋實」。見「春華秋實」條。
01.清．錢泳《履園叢話．卷二二．夢幻．永和銀杏》：「揚州鈔關官署東隅，有銀杏樹一株，其大數圍，直幹淩霄，春花秋實。」
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劄
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2.公文。同「札」。如：「劄子」。《兒女英雄傳》第二回：「安老爺自從接了調署的劄文，便一面打發家眷到高堰通判任所。」
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城府
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1.城邑和衙署。《後漢書．卷八三．逸民傳．龐公傳》：「居峴山之南，未嘗入城府。」《晉書．卷五一．皇甫謐傳》：「避亂荊州，閉戶閒居，未嘗入城府。」
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囊空如洗
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貸。倘得如數，妾身遂為君之所有，省受虔婆之氣。」 〔注解〕
(1) 教坊：本指古時管理宮廷音樂的官署，此處借指妓院。
(2) 落籍：即脫籍從良。古時妓女列名樂籍，若要從良，必須商得主管官吏的允許，將樂籍中名字除去，稱為「落籍」。
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混濁
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2.比喻社會環境昏亂、黑暗。《史記．卷八四．屈原賈生傳》：「舉世混濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒。」《三國志．卷五七．吳書．張溫傳》：「豔性狷厲，好為清議，見時郎署混濁淆雜，多非其人，欲臧否區別，賢愚異貫。」
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依然故我
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02.清．陸隴其〈答曹微之進士書〉：「至於冷署蕭條之況，依然故我，更難為知己道也。」
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頗有
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很有、非常有。如：「他遇危難總是處變不驚，頗有大將之風。」《北史．卷七三．列傳．元諧》：「諧拜寧州刺史，頗有威惠。然性剛愎，好排詆，不能取媚於左右。」《儒林外史》第四三回：「生苖近日頗有蠢動之意。爾等於發榜後，無論中與不中，且來鎮署要緊！」
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無論
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1.不論、不管。《儒林外史》第四三回：「爾等於發榜後，無論中與不中，且來鎮署要緊！」《文明小史》第一八回：「無論他是什麼人，我等皆當平等相看，把他引而進之，豈宜疏而遠之？」
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盡忠報國
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據《周書．卷四○．列傳．顏之儀》載，北周宣帝過世後，臣子劉昉、鄭譯等人假借宣帝臨死前所頒布的命令，任命後來的隋文帝楊堅為丞相，輔佐少主靜帝，並且逼顏之儀在草擬的詔書上署名。但顏之儀知道這不是宣帝的旨意，加以拒絕，而且還嚴厲地斥責說：「宣帝剛死，即位的靜帝年幼，執政的大官應由皇族中最為傑出趙王來擔任。你們受到朝廷極大的恩惠，應當要『盡忠報國』，如今竟然企圖將帝位交給別人！縱使你們要取我的性命，我也不能因此毀謗誣陷先帝。」劉昉等人知道無法讓他屈服，只好代他簽署。「盡忠報國」這句成語由此而來，意思是竭盡忠誠報效國家。而「盡忠報國」另一個較廣為人知的典故是《宋史．卷三六五．列傳．岳飛》中所載記岳飛的事...
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課程發展委員會
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執行秘書，教學組長為幹事，於每年八月、十二月、一月、六月定期召開會議，必要時由校長或1/3以上委員連署，召開臨時會議。（二）工作細則：審查各科教學計畫。安排彈性節數中，學校行事節數與班級彈性教學節數之比例。擬定學校行事節數之活動內容、時程、時數等。規劃〝綜合活動〞學習領域之分年重點與課程目標。各年級基本教學節數中各學習領域之結構與每週上課節數。各年級基本教學節數中選修課程之內容與節數。伍、本要點經本校校務會議通過後實施、修正時亦同。 具體運作 大型學校 推行方式 困難點 中型學校 推行方式 困難點 小型學校 推行方式 困...
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貓頭鷹博士