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組織氣氛
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學校大小、設備等。環境層面：指組織的社會層面，凡是與成員特質有關的因素都包括。例如：教師的薪水、教育背景、工作滿意度等。社會系統層面：指組織的行政結構與行政運作。例如：團體決策與溝通的程序。文化層面：指組織內特定的價值觀、信仰、常模等。多半來自成員相傳與自我經驗的累積。 組織氣氛的類型(引自王培倫，2011)開放型氣氛：校長以身作則，對教師表現高度的支持與關懷，不疏遠也不過分強調工作成效；教師共同為學校的事務合作，具有高度團隊精神與工作意願。自主型氣氛：校長給予教師較多的工作自主權、與教師保持適當距離，並且照章處理校務，...
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歌劇
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音樂類型名。一種有劇情、動作，用音樂伴奏，並以歌唱為主的大型舞台劇。歌劇主要是用歌唱來表達劇情，因此音樂佔極重要的部份，它和神劇的區別是歌劇專為劇場之演出而設計的。西洋歌劇已有400年的歷史，隨著時代的不同，它有不同的形式，例如有些歌劇包含序幕合唱和芭蕾，有時還加插對白。歌劇的劇情稱為腳本（Libertto），腳本內容有時是根據某一故事或文學作品改編，有時由作家或音樂家自己編寫。義大利弗羅倫斯是西洋歌劇發源地，早期名歌劇作曲家孟特威爾第（C. Monteverdi, 1567-1643）創立了優美抒情的詠唱調（Arias）。來取代較不注重音樂流暢性的朗誦調，改革歌劇的形式，成為義大利歌劇風格之...
Don Michael Randel Ed.《The New Haward Dictionary of Music》1986.
歌劇是以音樂為中心，並結合文學、舞蹈、音樂，戲劇、舞臺技術等等而成的一種綜合性的舞臺藝術。從開始到成形，到有別於其他舞臺藝術，可以追溯到十六世紀末、十七世紀初的義大利。在人類的文化史中，從有戲劇開始，就在戲劇演出中使用音樂，這個現象可視為歌劇的前身之一。此外，在義大利的戲劇演出中，常在幕和幕之間插入如啞劇、合唱等和主戲不一定有關的「插劇」(Intermedio)；插劇和主戲之間通常並無固定的主屬關係，亦不必出自同一人之手，內容無論在音樂或戲劇上，經常自成一體，並且常有很吸引人的特殊舞臺效果，可說是歌劇的另一個先聲。
歌劇的精神和理論基礎來自十六世紀後半期梅狄奇(Medici)... |
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劉勰
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文化的主流便是經學，這一點正是劉勰在《文心雕龍》宗經的文學觀。進一步說這種「宗經的文學觀」又與玄學的背景息息相關。一般人所說的魏晉玄學，是指中國在魏晉南北朝時期對人生哲學探討的一種學術。玄學家主要依據中國古代的《易經》、《老子》、《莊子》等三部經典，在儒與道、個人與群體、自由率真與社會倫理秩序要求的矛盾中，去訴求、闡發人生的真諦。以前不少學者認為玄學是以道家思想為主，但如果以玄學的內容特質來看，其骨幹仍是以儒家思想為重心。不過，劉勰認為玄學風尚下的文壇，「離本彌甚」、「將遂訛濫」，為了正本清源，端正文風，而作出「體乎經」...
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身世
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指人的出身環境、背景或人生的境遇。[例]身世飄零、身世淒涼
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海洋教育
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多的專業術語。F.教材編選應儘量與生活經驗及時事相結合，力求生動活潑，著重體驗與實踐，並配合學生生活背景，俾能學以致用。G.教材編選應顧及各個年齡的階梯遞進的螺旋關係，並可參酌其他領域及議題加以融合設計。H.可依照需求另編教師手冊，教師手冊應視需要列舉詳盡之活動手冊、參考文獻、視聽教材等資料，以協助教師進行教學。 3.教學方法A.教學應以學生為中心，靈活運用適當的教學策略或方法，提升學生學習興趣與培養主動親近海洋的態度。B.教學目標與活動設計，應兼顧情意、技能及認知的均衡發展，並重視學生個別差異。C.教學活動應與其他相關...
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洪醒夫
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或黯淡，都不要忘記」。（引自洪醒夫《黑面慶仔》自序） 影響：（1）反映當時農村面貌：洪醒夫的農村文學背景，是五零年代中期到七零年代初期的台灣農村社會。此時台灣正處於農業社會轉型至工商業社會的階段，洪醒夫筆下的農村，雖然還保持著傳統淳樸的面貌，卻漸漸受到工商社會的影響而有所變遷，如工商社會貧富懸殊問題；人口外流、農村勞力不足問題；大批農田開闢成新興都市與工業區……。還有許多舊社會的謀生技藝逐漸沒落，人們的生活型態開始轉變等問題，都在其作品中留下時代的見證。（2）堅持人性的純美：一個真正的文學家，對光明的未來懷著希望，是藉著...
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治療關係（Therapeutic_Relationship）
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. 助人者無法跟所有的個案建立關係，尤其是無動機或非自願的個案。2. 助人者都有自身的議題，與他們的背景或個人的問題有關。需要適當的解決自身的議題，以免無法專注在個案的需要上。3. 助人者和個案的適配性也會影響治療關係的建立。 關鍵字中文關鍵字：治療關係英文關鍵字：Therapeutic Relationship 參考資料1. Clara E. Hill (2013). 助人技巧：探索、洞察與行動的催化（林美珠、田秀蘭合譯）。台北市：學富文化。P.41-422. Li, W. P., Chen, C. F., &...
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李昂
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regon）攻讀戲劇碩士。1983年，李昂以「殺夫」獲得聯合報中篇小說首獎，「殺夫」以台灣農村生活為背景，探討人性的不可捉摸，尤其著眼於人與獸之間的掙扎，寫作手法細膩而深刻，無論人物造型或是情節結構，都有獨到之處。由於內容聳動，「殺夫」發表時，引起正反兩方的極度爭議，作者也因此廣受矚目。李昂的小說多半以兩性關係入手，深入探討婦女的命運、人性的解放及其與社會文化道德的關係等問題。作品具有強烈的西方現代意識，被視爲臺灣「新世代」代表作家，著名作品有《殺夫》、《暗夜》、《迷園》、《鹿港故事》等，李昂的小說被翻譯成英、德、日等多...
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米勒
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此多以「人物」作為一幅畫的主題，筆下的人物常源於聖經故事或是辛勤工作的農人，反映了他的「神觀」與生活背景。米勒並不像一般畫家一樣刻劃農村生活悠哉、寫意的一面，而是強調農民辛勤工作的面孔、一刻不的閒的辛勞。 重要作品＜播種者＞、＜拾穗＞、＜晚鐘＞、＜牧羊女＞ 關鍵字中文關鍵字：米勒英文關鍵字：Jean-François Millet 參考資料馮作民/譯 何恭上/編(1996)。西洋繪畫史。臺北：藝術圖書。頁159-161。何政廣(1996)。米勒。臺北：藝術家。相關教學資源請參考教育部數位教學資源入口網https://is...
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牛李黨爭
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目錄1 概況2 背景3 牛黨4 李黨5 鬥爭6 關鍵字7 參考資料 概況牛李黨爭，是唐末時，兩派士大夫結黨互相爭鬥排擠的事件。唐朝末年宦官專權，朝廷的官員中反對宦官的大都遭到排擠打擊。依附宦官的又分為兩派——以牛僧孺為首的牛黨和以李德裕為領袖的李黨，這兩派官員互相傾軋，爭吵不休，從唐憲宗時期開始，到唐宣宗時期才結束，鬧了將近四十年，歷史上把這次朋黨之爭稱為「牛李黨爭」。牛李黨爭是唐朝末年高官爭權的現象，唐文宗曾有「去河北賊易，去朝廷朋黨難」的感慨，牛李黨爭使本來腐朽衰落的唐朝走向滅亡。 |
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貓頭鷹博士