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1.回答他人的。《三國演義》第一九回:「操統眾將至城下,大叫:『呂布答!』布上城而立。」
2.評理算帳。《金瓶梅》第四二回:「等住回散了家去時,我和你答!我左右有兩個法兒,你原出得我手?」
恭維     
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奉承的。如:「部屬們說的不過是些恭維罷了!可別信以為真!」《文明小史》第三三回:「縣官盛筵相待,說了無數的恭維,一心要來籠絡。」
〔教育漫     
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  〔教育漫〕為英國經驗哲學大家洛克(John Locke, 1632~1704)所作,於一六九三年出版的一本教育名著。該書為洛克與奇布勒(Chipley)地方的克拉克(Edward Clarke)討論如何教育子女函件的彙集本。全書係由洛克為文,分二一七節完成。洛克在〔教育漫〕中,以非正規性論文的方式,深入地探討英國貴族家庭,應如何從小培養良好的青年紳士以及需要哪些教育的內容。全書先從體育開始,次論德育,最後才談論智育。洛克個人幼年時體弱多病,這段幼年歷史,促使他日後重視健康而有興趣於醫學的研究。基本上,洛克的〔教育漫〕是一個紳士的個別教育的探討,因而並未涉及到學校教育的方式與教育的內容...
    
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1.以隨筆體裁評論詩句,或辨析詩法,或記載詩人事蹟的書。如《滄浪詩》。
2.宋人所撰有韻文及散文的小說。如《大唐三藏取經詩》。
三國志平     
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書名。講史本,分上、中、下三卷。內容起於司馬仲相陽間斷獄,終於諸葛亮病亡。為研究三國演義形成和演變的重要資料。
普通     
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1.各方言區以官為基礎所自然形成的共通語言。
滄浪詩     
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書名。宋嚴羽撰,一卷。分詩辯、詩體、詩法、詩評、詩證五門,大體以盛唐為宗,以禪道論詩,主張詩貴妙悟、興趣。
裡藏鬮     
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藏鬮,古時一種互相猜射的遊戲。裡藏鬮比喻有言外之意。金聖歎刪本《水滸傳》第三七回:「宋江不聽得他裡藏鬮,在船艙裡悄悄的和兩個公人說。」
    
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1.用彼此聽得懂的交談。《文明小史》第三九回:「不多一刻,把他二人請進,見面之後,彼此寒暄一番,都是鈕翻譯通。」
2.講電。如:「講電要長短說,避免造成通不便。」
    
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同業間的專用語。如:「行家說行」。也稱為「同行語」、「行業語」。
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