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學前特殊教育課程
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檢核手冊》內的教育、環境安排和活動建議，掌握對幼兒不同形式的教學方法，定期追蹤幼兒得學習成效，並進而調整教學策略或教學內容及教育安置方式，使幼兒能在短時間內不論成長或學習上獲得最大的進步。3.溝通「學前特殊教育課程」是屬於「一套兩式」的課程，也就是說「教師用」和「家長用」的課程內容是相同的，教師和家長能成為幼兒教學上的同伴，互相扶持、共同分享幼兒種種的學習經驗。(二)課程內容課程內容可分為兩大部分。分別是針對一般幼兒發展順序所編寫的「一般發展課程」，與針對視、聽障幼兒特殊狀況所需要的特別訓練課程，名為「特殊訓練課程」。 ...
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改絃更張
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治也。故漢得天下以來，常欲善治而至今不可善治者，失之於當更化而不更化也。 〔注解〕
(1) 更張：調整琴弦，重新張設。
(2) 鼓：彈奏。
(3) 更化：改舊換新。指政令教化的改革。
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國立澎湖海事
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管理科、資訊科與汽車科，並完成多項國家級技術士檢定場。八十八年七月一日起，因台灣省政府功能業務與組織調整，省立學校併入教育部，並於八十九年二月一日起，奉准改名為〔國立澎湖高級海事水產職業學校〕。九十二年二月林亨華校長榮調國立馬公高級中學，奉教育部之令由教務主任蕭文己先生代理校務，至新校長到任(九十二年八月八日)止，以「臨淵履薄」之精神力求守成。在加強校園四週防護措施之下安全地度過 SARS 危機。九十二年八月第十任校長謝乾坤先生接掌本校，期間致力於校園建築改建，新建綜合教學實習大樓，榮獲工程金質獎，並爭取養殖科大樓整建、...
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古董
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2.比喻不合時代潮流，頑固守舊的人。[例]我們要隨著時代的潮流調整自己的觀念，才不會成為不合時宜的古董。
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資源教師
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的協助普通班教師處理班上的特殊兒童的問題。相關服務包括心理測驗、諮商、學校社會工作、教育/職能治療、調整式體育教學、學校健康服務、交通服務和協助工學。 關鍵字中文關鍵字: 資源教師、間接或諮詢服務、補救英文關鍵字: Resource teacher、indirect of consultative services、compensate 參考資料楊坤堂著。學習障礙教材教法，中華民國88年8月出版，頁12-15，五南圖書出版公司。
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Apple
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構，它超過了之前Mac所使用的Motorola 680x0系列，而且有本質的不同。蘋果的系統軟體經過調整，能讓大部分為舊處理器編寫的程式在PowerPC系列上以類比模式執行。此外，蘋果也開發出世界上第一台PDA-Apple Newton，以及後來激發開發人員開發wiki的HyperCard軟體。業務的衰退、市場佔有率的遺失，使得各界開始期盼有能者管理蘋果公司。由於Copland的開發計劃陷入僵局，阿梅里奧急需與外間公司合作以開發一套替代系統。最終，蘋果以收購NeXT的方法獲取了他們公司OPENSTEP作業系統及開發人員，...
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隨波逐浪
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有我獨清，眾人皆醉而我獨醒，不見容於朝廷，所以被放逐於此。」漁父便問：「自古以來，聖人都能隨環境變化調整自己，既然舉世皆混濁，何不淈其泥揚其波呢？」「淈」（ㄍㄨˇ）是擾亂而使其混濁之意，「淈其泥揚其波」就是要屈原隨著大環境，跟著眾人起舞，一起沉淪。《史記．卷八四．屈原列傳》也收錄這篇文章，同句話則載為「隨其流而揚其波」，意思與原意相似。後來「隨波逐流」這句成語就從這裡演變而出，比喻人沒有確定的方向和目標，只依從環境潮流行事。
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融合教育的重要理念
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中訂定六年長期目標，期望學前教育機構落實零拒絕。 二、最少限制環境為符合特殊兒童的學習，環境必須做些調整與安排，因此「最少限制環境」是指環境設施符合特殊孩童的需要，並盡可能地提供特殊孩童與普通同儕基處的機會。進一步又可分為硬體設備與軟體兩方面。 三、適性教育適性教育乃是依照學生障礙與學習特質，適度調整課程內容、教材、學習目標、教學方式、評量方式與評量標準等，而個別化教育計畫可說是適性教育的具體實施工具，其概念源自美國公法「個別化教育方案(inddi...
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改絃易轍
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治也。故漢得天下以來，常欲善治而至今不可善治者，失之於當更化而不更化也。 〔注解〕
(1) 更張：調整琴弦，重新張設。
(2) 鼓：彈奏。
(3) 更化：改舊換新。指政令教化的改革。 ２、「易轍」：《晏子》（據《意林．卷一》引）晏子1>治阿2>三年，毀聞于國。景公召而問之，對曰：「嬰築蹊徑3>，急門閭4>之政，淫民5>惡之；舉儉罰偷6>，墮民7>惡之；決獄不畏強貴，強貴惡之；左右取求，非法不予，左右惡之；事貴人不能過禮，貴人惡之，是三邪毀于外，二讒去于內。臣請改轍更治，三年必有譽也。」 〔注解〕
(1) 晏子：晏嬰（？∼西元前５００），字仲，春秋齊人。歷事靈公、莊公，相齊景公。尚儉力行...
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國立新竹高商
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址重建圖書館大樓。89.02校名改為「國立新竹高級商業職業學校」。89.09新建圖書館大樓完工啟用。調整科班，增設應用外語科兩班。91.09附設空中商專改制為附設進修學院。92.08戴禮明調任本校校長。實用技能班高一改為日間上課。93.07本校與私立育達技術學院簽訂為「策略聯盟學校」。93.08王承先調任本校校長。94.09調整科班，停招會計事務科兩班、商業經營科三班，增設立綜合高中部四班，國際貿易科由原二班增為三班。96.05本校獲教育部遴選為「...
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我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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