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皮亞傑的適應
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目錄1 皮亞傑的適應1.1 適應1.2 適應的別稱1.3 適應的例子1.4 教育上的使用1.5 參考書目 皮亞傑的適應 適應是因應環境，調整基模的歷程。註2也就是說當一個舊有的基模，對於新的環境無法解釋的時候，個體為了可以適應此環境的改變，進而將自己的基模做適應的一種心理作用。 適應的別稱有時我們會將這個詞稱作調適，在個體面對新事物無法完整的套用時，並非愣在當下不知所措，而是對於既有之基模做些許調整，直到可以認識這個事物，而這種為了認識新事物而主動...
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繪圖軟體
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繪圖跟點陣圖完全不同的是，向量（Vecter）繪圖是由點、線、面三點組成，根據數學運算，依照解析度而調整圖像大小。組成向量圖的各個圖像視為不同物件（Object），保有每個物件的形狀、顏色、大小、輪廓、位置等屬性設定。因此每個物件都可以維持清晰度，而常用在動畫這方面，既精美又不會失真。另外一個優點則是檔案不會太大，這種圖像檔案大小取決於物件的多寡及複雜度。最為著名的軟體即為CorelDRAW、Adobe Illustrator以及FLASH。至於缺點，由於是由較單調的物件組成，在做出細緻的圖像上是有一定的困難度的。目前也...
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腹瀉
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餵的嬰兒特有的現象，故平時就需多注意其有無出現異常的排便情形。 二、照護措施1.飲食方面:嬰兒可以先調整牛奶的沖泡方式，稍加稀釋其濃度，如將牛奶減成二分之一或三分之二的濃度；幼兒可先以清淡、易消化飲食為主，如熬稀飯或白土司等，須避免油炸的食物。若腹瀉情況嚴重，須經由醫師診視後給予禁食治療，使腸道能充分休息，並注射點滴補充水分及電解質，必要時家長可須與醫師討論使用「無乳糖配方奶粉」，減少因為腸炎時，腸道無法有效的吸收乳糖而導致的腹瀉。2.皮膚照護:最重要是保持皮膚乾爽。嬰幼兒大小便後要勤換尿布，並將臀部用溫水清洗乾淨，避免...
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國立北港農工
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農業學校。1946年2月更名為台南縣立北港初級農業學校。1950年10月，本省實施地方自治，行政區域調整，易銜為雲林縣立北港農業職業學校。1955年8月奉准增設高級部，設置畜牧獸醫科。1961年增設農藝科。1964年8月初級部奉令停辦，改辦附設初中部。1968年8月實施九年國民義務教育，改制為台灣省立北港高級農業職業學校。1969年8月奉准辦理工科，初設機工、化驗兩科，並易名為台灣省立北港高級農工職業學校。1971年8月增設電工科，並將原有之農藝科改為農業機械科。1972年8月奉准設立附設高級工業職業進修補習學校，初設機...
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評量原則
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相符合，並向家庭解釋這些建議所依據的假設為何。專業人員需要考慮所發現的文化差異，和兒童的家庭一起找出調整專業建議最有效的方法，以文化適切的方式去滿足兒童的需求。當父母與專業人員對兒童的需求與優勢持相似的看法，專業人員被家庭視為關心的人士，資料清楚與正確地被提供，且當可能的話，兒童的父母皆參與會商時，他們也最易於遵循建議。專業人員與家長欲在評量方面合作成功，友好關係的建立固然必要，但光靠友好關係並不足以瞭解兒童和其家庭的需求與優勢。雙方關係所表現的尊重、互惠、與彈性，才能產生誠摯而有意義的互動，從而達成評量的目的。(十一)...
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辯證建構主義
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它反對皮亞傑所主張的知識是經由一個理性程序慢慢達到一個終點。相反的，辯證建構主義強調理性是一個反應與調整的過程，而不是一個循一定途徑到達終點的過程。因此，我們可以產生多種的建構知識，但是有些建構會比其他的來得優越，而不是所有的建構都同等的好。知識是外在世界過濾後的產物，並且會受到文化、語言、信仰、以及和其他事物的互動所影響。 維高斯基的辯證建構主義在此理論中，對經由合理化、內化、和運用文化工具如語言等而來的認知發展的描述便是辯證建構理論的一個絕佳的例子。維高斯基認為知識是一種社會建構，也就是說，知識是由所有參與者的貢獻共...
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節流開源
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通方式。所以英明的君主必須謹慎地維持這方面的和諧安定，節省不必要的支出，盡量開發其他財源，並時時考量調整各項收支，這樣天下就會富足，君主也不用為財政問題而煩惱了。後來「開源節流」這句成語就從這裡演變而出，指開發財源，節省支出，以儲蓄財力。
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家族排列
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們辨識家庭背後的動力狀況，把隱藏在潛意識的動力，藉由這個方法帶到光亮的地方。同時也能找出解決的途徑，調整被干擾的家庭系統，讓愛重新在家庭中流動，不會把傷害再傳遞給無辜的下一代。Hellinger 把家族成員喻為宇宙中的星座,每一成員擁有其不可取代的位置,而家族的運轉也 有其一定的規律與秩序,Hellinger 稱它作「愛的序位」(the order of love);違反此運轉原則,系統 會失衡,引發衝突與糾葛,排列的功能就是在引導案主觀察彼此的位置、動作與情感,讓家族中 隱藏的系統動力(hidden dynamics)...
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團隊型組織
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目錄1 團隊型組織 (team-based organization)2 團隊型組織運用途徑2.1 建立團隊2.2 實施團隊運作訓練2.3 確定團隊目標及工作範疇2.4 培養良好運作態度2.5 授與團隊適當權力2.6 提供資源與進修機會2.7 彈性調整組織績效考評方式3 關鍵字4 參考資料 團隊型組織 (team-based organization)團隊型組織(team-based organization)是在組織中以「團隊」作為運作的基本單位，並透過團隊的合作和整合，達到集思廣益和團結合作的效果。團隊型組織強調參與...
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運動教練任務
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更需要做不同層次的計畫設定，如此依來，一位良好的選手才能在教練的訓練計劃下掌握自我的狀態，面對比賽時調整至巔峰的極限，以上所說的事屬於教練對一位選手所做的行前作業，接下來才是教練實際與選手近距離接觸的事項，這其中包括了給予選手的體能訓練指導，還有進行選手專攻項目的技術訓練，到更複雜的戰略及戰術的傳授執行，再上面各項目中體能算是一切的根本，但看似簡單的項目，做起訓練來要達到我們預設的目標或是期待，往往需要教練的指導，有了好的體能，在技術上，才會有好的突破，並利用現代化科技結合，有這樣的器材，對一位選手的水準將會有所幫助，也...
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貓頭鷹博士