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幼發型糖尿病
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目錄1 一、定義2 二、說明3 關鍵字4 參考資料: 一、定義第一型糖尿病又稱為幼發型糖尿病，病因是胰島細胞受到病人自體免疫系統的破壞，以致無法分泌胰島素，病人常是幼年即發病。 二、說明一談起糖尿病，就直覺想到胰島素。胰島素是體內位於胰臟尾部稱為胰島所分泌的荷爾蒙，屬於內分泌系統。胰島素的主要功能是當助血液中的養分進入身體的組織細胞，使細胞維持正常的運作。當身體無法自行分泌胰島素或體內細胞對胰島素反應不佳時，血液中的唐分辨無法被吸收利用，血糖值就會升高，體內脂肪、蛋白質和碳水化合物都會因此發生代謝異常現象。當人的血糖值上升到180mg/dl時，超過腎臟的負荷，血液中的糖分便從尿意中排出，這就是...
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特教
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特殊教育的簡稱。參見「特殊教育」條。
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腦創傷
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腦創傷孩童出生後如果遭遇時特殊事件，如腦部受到重擊、幾乎溺斃或腦部缺氧等，都會讓腦部受到傷害。腦部受創的孩童不論是在恢復期或已證實為永久性傷害的狀況下，很多在特定的語言及聆聽方面出現問題，恢復期可能需要至少一年或更長一些的時間。對父母而言，最難承受的莫過於看著自己孩子現在要費力做一些以前很容易做到的事，不過父母畢竟還是該高興孩子能存活下來。多年以前，腦創傷孩童根本無法存活，時至今日雖然完全的康復是大不可能，但是孩子的進步總是快得令人非常驚奇。腦創傷孩童很容易在說話、語言及聆聽三方面表現出困難，可以會有以下行為:1. 很難集中注意力或專心。2. 聆聽的技巧不佳:記憶、理解及處理能力。3. 很難持...
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環境與生態系統
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從實證研究當中，黃婉君利用生態行為觀察量表發現，在不同情境及不同教師教學為下，當使用「操作性教材」時，智能障礙幼童有較正向的行為表現。Sandll及Schwartz則指出教師們利用是性的教學模式和教材來配合個別兒童的長短期目標，在自然的學前教育情境中，利用「橋接區塊模式(building blocks model)」來滿足兒童的基本發展需求。該模式的步驟為:1. 評量那些會影響學生的發展、行為和學習的教師環境現況，以利教學決定。2. 在計畫教室的活動和作息時，可以利用「活動矩陣(activity martrix)」來思考學生的學習目標。3. 考量學生的特定長處、興趣和需求，以訂定個別化教學計畫...
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注意力缺陷過動症有效教學
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目錄1 一、環境安排原則2 二、有效教學原則3 關鍵字4 參考資料: 一、環境安排原則1. 情境的安排ADHD的幼兒欠缺刺激的篩選能力，老師就需幫忙幼兒盡量排除周邊干擾的刺激；在教室內，可以安排坐在最前排，避免坐在靠窗、門、走廊、風扇或冷氣口下方；教室除了課桌椅、黑板、文具外，不要有其他的雜物，創戶最好能裝置窗簾，以減少戶外不必要的刺激。2. 作息時間的安排(1) 規律的時間安排: ADHD的幼兒適應環境能力不佳，不容許環境內容經常變換，包括作息時間也不頻繁的更動，最好將各種作息活動的特性是先告知幼兒，以防因為環境不適而造成問題行為。(2) 提供適度活動的時間和空間:由於有些ADHD幼兒具有衝...
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獨立型早期療育
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一個自足式的早期療育服務單位。 內容說明獨立型早期療育服務方案在國內有諸多形式，有醫院附設者，有一般身心障礙教養機構附設者，也有的是特殊學校中所成立的學前班，當然也有單獨設立的早期療育中心。雖然形式未盡相同，但就醫院、教養機構、學校等的立場而言，它們都是獨立運作的。這些獨立型早期療育服務方案由於設立背景不同，雖然皆強調自足式服務，但可能擁有的服務資源，即會出現差異。例如，對零到三歲特殊幼兒的早期療育，因為在治療性服務（如物理、職能、語言治療等）有較高的需求，醫院附設的早期療育中心，就能提供較充沛的治療資源。相對的，三歲到...
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國民年金
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由政府開辦以保障國民基本經濟生活安全的社會保險制度。我國的「國民年金」制度於西元2008年10月1日開辦，對象為年滿25歲、未滿65歲，在國內設有戶籍，且未參加勞保、農保、公教保、軍保的國民，在被保險人投保達一定期間之後，當年滿六十五歲，或發生傷病成殘或死亡時，提供本人或遺屬年金給付。國民年金提供「老年年金」、「身心障礙年金」、「遺屬年金」三類年金給付保障，及「生育給付」、「喪葬給付」兩類一次性給付保障。
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特別扣除額
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申報綜合所得稅時特別規定可以免稅的款額。項目包括財產交易損失、薪資所得特別扣除、儲蓄投資特別扣除、身心障礙特別扣除、教育學費特別扣除等。
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貓頭鷹博士