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畢業生分政策(大陸地區)     
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  畢業生分政策,是指大陸地區畢業生分就業的政策。由於實行計畫經濟,需要實行嚴格的人力規劃,即按照國家經濟計畫將各級教育之畢業生「分」到工作崗位上去,稱為「服從國家分」。因此把畢業生就業稱為畢業生分。由中央部門辦理的高等學校,向各地招生,畢業生亦分到各地;由省辦理的高等學校,同全省招生,畢業生亦只向省內分
  自一九四九年實行畢業生由國家統一計畫分的制度後,至一九八一年十月由教育部、國家計畫委員會、國家人事局發布〔高等學校畢業生調派遣辦法〕,對畢業生的分作了改革,增加畢業生選擇工作的自由度,可採取雙向選擇(即畢業生自主擇業,用人單位擇優錄用)和擇優分的形式,改...
巨規正則分函數     
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  利用巨規正則系集的概念,加上傳統平衡狀態的定義,我們可以得到系集中系統最大可能的量子能階分佈,而描述這能階分佈的狀態即為巨規正則分函數,其數學式為:
  
  其中,λ=exp(/kT),μ為化學勢;k為波子曼常數;T為絕對溫度。λ又稱物質活性(activity);N為系集中系統數目; 為正準系集分函數;其中Ui為系集中某系統處於狀態i的能量值。
  〔畢業生分計畫〕是大陸地區〔普通高等學校本、專科畢業生年度分計畫〕之簡稱。指國家預先將年度本、專科畢業生資源在國民經濟各部門和地區進行置的實施方案。由國家主管高等學校畢業生分工作的計畫部門根據各部門、各地區經濟和社會發展的實際需要,對各專業(學校)畢業生在各部門、各地區分布的數量關係進行部署和安排,是國民經濟與社會事業計畫的組成部分和畢業生統一計畫分制度的基本表現形式。從一九五○年代初期到一九八○年代中期以前,一直是各高等學校分畢業生和用人單位接受畢業生的依據,也是分部門對畢業生分工作進行調控的標準。在計畫經濟條件下,這是對高等學校畢業生資源進行統籌安排,兼顧各方的重要手段...
教育的重分效果     
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  教育的重分效果是指透過教育使所得達到積極性的分效果。
  所得重分係透過公共政策,縮短貧富差距及所得不均等現象。例如經由公共財貨或勞務的提供過程中,將所得、財富由富者手中交至貧窮省;其移交方式有三種,即租稅移轉(Tax Transfer)、現金移轉(Cash Transfer)及類別移轉(Kinds Transfer)。
  由於財富的取得及累積是靠個人知識及能力而定,因此藉由教育所累積的人力資本,使其所得其有重新分的效果。
旋轉分函數     
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  在統計熱力學中,分函數是一個非常重要之參數。熱力學性質(thermodynamic property),如內能、壓力、熵等等,皆可藉由分函數來獲得。由量子力學之分析結果知,分子(基本上,氣體分子在無化學反應發生及平衡狀況下,其顯能(sensible energy)含有移動能、轉動能、振動能及電子能四種能量模式)或原子(含有移動能及電子能兩種能量模式)之能量是以能階(energy level)分佈,而非連續存在。同時,在量子力學中,分函數,Q,之數學定義為:
  
  式中gj為能階j之簡併(參見degeneracy);εj為能階j之總能量(對於雙原子或雙原子以...
圖書館空間     
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圖書館空間置是針對圖書館服務模式、管理組織及書籍典藏,而將內部空間及設施加以區分排列,以方便讀者使用及館員管理。為了發揮服務功能,圖書館對於空間置相當重視,可從建築規劃階段即參與研擬圖書館空間館藏計畫、機能分區與規模計畫,在建築初期設計階段可參與擬訂內部動線計畫、書架模矩及單元空間尺度,在建築細部設計階段可參與研擬室內裝修與家具計畫、建築設施整備維護計畫等,從而促使圖書館之空間置能貼合圖書館員管理及讀者使用。一般空間置的方法在初期著重利用關聯圖(泡泡圖)、空間矩陣來檢討空間分區之關係;後續則利用樓層平面置圖按比例納入實際空間,而分別檢討樓層中各分區置、分區規模及機能、主次動線界定與...
附件;     
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指連接於其他裝置使之提高設備性能或增加方便性的附加裝置。例如電腦附件有保護型攜帶箱、快速充電器等,視窗系統(MS-windows)附件有筆記本,時鐘等小型應用軟體。
區塊匹移動補償     
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在視訊(video)壓縮編碼中,為了除去視框間(inter-frame)信號相似之冗量,以獲得較佳之編碼效率,常使用前一視框的信號,來預測現在的信號,為了容易製作,而將現在的視框信號分解成許多區塊,再逐塊尋找前視框中最匹區塊的鄰近區塊作為預測訊號,此種編碼方式稱為區塊匹移動補償。
制度改革(大陸地區)     
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  分制度改革在大陸地區係指工資制度改革,是人事制度改革的套改革。
  分制度改革的根本原則是按勞分,亦即所謂「多勞多得,少勞少得,不勞不得」。
  一九八六年六月,北京市教育局在普通教育系統一百所中小學中進行了學校內部勞動、人事和工資制度改革的試驗,根據此試驗,大陸各地有二十多個省、市、自治區就校內機構改革及分制度改革提出意見及實施辦法。總結為:「工資總額包幹(即單位可在總額內自由調動),工資分及獎金、津貼完全依據工作量和工作質量,拉開檔次(即加大等級之間的差距),多勞多得,實行結構工資(即工資內含有固定的不同成分)。」
  一九八八年部分高等學校也...
串聯埠接器     
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一種連接電腦(或週邊設備)的裝置,其以每次一個位元的方式接收和傳送資料。早期電腦的串聯埠接器,以單一電子插板方式供使用者選用,現在已和其它功能合併在一個電子板內。當個人電腦傳送資料時,本接器將資料由平行格式轉換成串列方式以利在電話線路上傳輸。當接收資料時,以相反的工作方式進行,即將串列轉換成平行。本串聯埠接器,亦稱為異步通信接器(asynchronous communication adapter)。
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