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數字1至10關係
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目錄1 數字1至10關係2 空間關係:有樣式集合的辨認2.1 活動設計-骰子盤閃示卡3 加減1與加減23.1 活動設計-「少1」的骨牌4 關鍵數字:5與105 部分一部分一全體6 關鍵字7 參考資料 數字1至10關係實物數量與數字的配對活動對數字的發展十分重要,然而,它們僅針對基數意義和正確數數技巧而言。孩童一旦獲得基數概念,而且能有意義的使用數數技巧,則較難自目前為止所描述的活動中獲得進展。想要創造更多的數感發展,需要較有彈性的數字概念,而不能全靠數數。傳統數字課程並不強調其中的關係。當孩童學習到如何數數、閱讀和書寫數...
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黑白疣猴
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家庭間一般不會和諧共處,彼此間會保護和爭奪棲地。 *資料來源*1.頑皮動物一本通:60種水路空動物大集合p.60~p62初版一刷:2011年7月、新北市:幼福文化編著:幼福編輯部、製作設計:楊耽2.東非大自然網http://wildnature.go2c.info/view.php?doc=/wildlife/colobus黑白疣猴
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Visual_Basic
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於2010年3月22日隨Visual Studio 2010一起正式發行。新加入的功能:自動實作屬性集合初始化不需要在代碼斷行書寫時輸入底線「_」更好的lambda運算式支援更好地與Python及Ruby等動態語言的互通操作Visual Basic .NET 2002(7.0) 及以後的版本執行在 .NET Framework 環境下。 由VB衍生的語言微軟開發了一系列有關VB的指令碼語言:Visual Basic for Applications,即VBA,包含在微軟的應用程式中(比如Microsoft Office)...
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管弦樂
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集合多種管弦樂器共同演奏的合奏曲。也作「管絃樂」。
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糾合
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集合、召集。《左傳.僖公二十四年》:「召穆公思周德之不類,故糾合宗族于成周而作詩。」《三國演義》第五回:「紹等懼社稷淪喪,糾合義兵,並赴國難。」也作「鳩合」。
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Matlab
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TLAB可以透過附加的工具箱(Toolbox)進行功能擴充功能,每一個工具箱就是實作特定功能的函式的集合。MathWorks提供的工具箱分以下幾大類:數學和最佳化統計和資料分析控制系統設計和分析訊號處理和通訊影像處理測試和測量金融建模和分析應用程式部署資料庫連線和報表分布式計算這些工具箱大多是用開放式的MATLAB語言寫成,使用者不但可以檢視原始碼,還可以可根據自己的需要進行修改以及建立自訂函式。此外,常有使用者在MATLAB Central: File Exchange發行自己編寫的MATLAB程式或工具箱,供他人自由...
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加法教學
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加法教學(Plus teaching)目錄1 加法的情境1.1 改變型的添加1.2 物理操作的合併1.3 概念操作的合併2 加法教學階段3 關鍵字4 參考資料 加法的情境 改變型的添加意旨在一個集合添加上數個集合元素,以形成另一個集合,即為改變了原本的集合樣貌以及元素。舉例而言,當一個
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圖表
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圖表(Graph)目錄1 前言2 圖表類型2.1 線圖(Line plots)2.2 直方圖(Histograms)2.3 折線圖(Line graphs)2.4 圓形圖(Circle graphs)3 關鍵字4 參考資料 前言在生活中,為了方便展現一個集合中的大筆資料,發展出許多的統計方式,因此也產生許多種圖表的類型,來呈現集合中的樣貌,而在每一種圖表之中,分別透露出不同的訊息。舉例而言,數字是否具有連續性,此圖表的呈現是否有順序性,或者可看出資...
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學習環境的營造
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室環境設計的課題。所謂的「班級環境」包括了有形的物質環境和教室的情境布置。一位有效能的班級經營者,會集合師生家長的力量進行班級環境的規劃與布置,使師生在一個賞心悅目的環境下,享受教學與學習的樂趣。 二、內容與原則(一)教室布置師生在進行教室布置時,必須先考慮班級的人數、教室空間的大小和課桌椅安排等因素,然後再進行規劃布置,採整體性原則。1. 布置原則(1) 教育原則:學生座位安排,要利於教師教學和學生學習。(2) 實用原則:器材設備擺設,要便於師生使用。(3) 安全原則:教室內走道保持通暢,避免學生發生危險。(4) 美觀...
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角目鳥
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立生活,自己到海上覓食,身型自然就會苗條下來了。 *資料來源*1.頑皮動物一本通:60種水路空動物大集合P.184 ~ P.186初版一刷:2011年7月、新北市:幼福文化編著:幼福編輯部、製作設計:楊耽角目鳥
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貓頭鷹博士