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宇文正     
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關於宇文正‧生平簡介:  宇文正,本名鄭瑜雯,1964年生。東海大學中文系畢業、美國南加大東亞所碩士。  曾任風尚雜誌主編、中國時報文化版記者、漢光文化編輯部主任、主持電台「民族樂風」節目。曾獲95年度中國文藝協會文藝獎章。  現為聯合報副刊組主任。‧寫作風格:  宇文正以慧黠的輕柔筆調搭配細膩的觀察寫作生活散文;小說則乾淨俐落,不拖泥帶水,不突發奇想,敘事節奏帶著一股淡淡悲哀的氣味。  並,宇文正為正港琦君迷,自幼便受琦君影響深遠,散文風格處處可...
國立中壢高商     
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取得電腦軟體乙級證照通過率達88%,居全國之冠。重視校園E化,推展班班電腦,提昇行政、教學效能。成立文藝中心,提昇校園藝文氣質。提倡一人一運動、培養師生電腦應用及第二外語能力。 校訓公、誠、勤、毅 校徽 學院系所國際貿易科 商業經營科 資料處理科 綜合職能科 綜合高中 校史1965年(民國54年):附設高級商業職業進修補習學校設立。1968年(民國57年):初級部停止招生;校制改制,定名臺灣省立中壢高級商業職業學校。1971年(民國60年):綜合商業科與會計統計科設立。1977年(民國66年):成立國立臺北商專附設空中...
王國維     
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人名。(西元1877~1927)字靜安,號觀堂,清末浙江海寧人。自治經史、古文學、古器物,兼及文學史、文學批評,皆有極深創獲。任清華大學教授,憤世嫉俗,後投昆明湖自盡。著述甚多,合刊為《海寧王忠慤公遺書》,另有《靜庵文集》,輯其早年論哲理、評文藝之作。
楊照     
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目錄1 生平2 觀點3 著作4 評價 生平楊照本名李明駿,1963年生,畢業於台灣大學歷史系,美國哈佛大學東亞史碩士,研究的專長是中國古代思想史與社會人類學。是國內有名的作家、文學評論家和政論家。現任中央研究院史語所約聘助理研究員。楊照從初中時代就開始投入文藝的創作,不過真正崛起於文壇,是近幾年的事,楊照的主要小說創作,大致都寫於1989年到1992年間,值得令人注意的是在1987年4月出版的第一本小說集「蓮花落」,到1994年獲得吳三連獎文學獎小說類獎座,短短的7年間,楊照可說是台灣小說界的奇葩,在低迷的純文學市場中,...
新派武俠小說     
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是主要內容,但同時更注意了描寫尋寶探險、情變、艱難的學藝過程和破案解謎等。4 .文體上吸收了大量現代文藝筆法和技巧,語言追求簡潔、流暢、口語化,情節結構複雜,擅用多角度展示,心理描寫和推理技巧等。5 .武功描寫突破了傳統的門戶之見及「過招」窠臼,而重視內功、點穴、暗器、毒藥和心智的較量,儘可能不用或少用玄功、妙式,而以「氣勢」與一個「快」字決勝,並發掘「武學」內在的生活哲理內容。 代表作家:梁羽生是最初在報紙連載武俠小說的作品,而所謂新派武俠小說,其實繼承自傳統的俠義小說,而在表述上又有別於傳統俠義小說,故曰:「新派」。...
書面語     
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書面上交際使用的語言。以口語為基礎,用文字書寫表達。多使用於科學著述和政治論文,亦可用於文藝作品及正式公文中。書面語的產生,使語言在時間和地域上的流傳範圍擴大,並加強了語言的交際效能。也稱為「筆語」、「文字語」。
老舍     
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人名。(西元1899~1966)原名舒慶春,字舍予,北平旗人。民國十四年寫成第一篇長篇小說《老張的哲學》,大受好評。民國二十七年參加中華全國文藝界抗敵協會,致力於戲劇創作。其後任中國作家協會副主席,人大代表。後因不堪紅衛兵毆辱而自殺身亡。
兩老     
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1.泛指兩位前輩。如:「這次的聚會,請到了在文藝界舉足輕重的兩老參加。」
豐子愷     
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論。也向李叔同學習音樂,苦練鋼琴。夏丏尊當時在第一師範本任舍監一職,後改任為國文老師。夏丏尊以教授新文藝寫作聞名,對學生教導甚嚴,寫作文時要求「不准講空話,要老實寫」。1919年,豐子愷自第一師範畢業,出國深造學習美術是他的理想。於是他賣祖產,並向姐夫借了四百元錢,到東京展開他的留學生涯。豐子愷的日語是向兩位曾留日的老師──李叔同、夏丏尊學習的。他在東京做短期進修。4個月後,他拉完了三冊提琴練習本和幾個輕歌劇曲子。美術方面,豐子愷專攻炭筆畫。 但某日,他在舊書攤上看到《夢二畫集˙春之卷》。竹久夢二是日本一位自學成功的畫家...
古希臘文學     
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賽在結束戰爭後的十年歸鄉之途,刻劃深刻且深富浪漫色彩。《荷馬史詩》不僅在希臘成為進行公民教育的教材和文藝製作的典範,而且對後世歐洲文學的發展,也產生深刻的影響。 赫西俄德與神譜相較於荷馬描寫的已經逝去的英雄時代作品,赫西俄德所寫的《神譜》,更直接地表達了個人對於現實生活的感受,是一部現實主義的作品。 古典時期(西元前六世紀~西元前四世紀)西元前六世紀末,奴隸主民主制的政體在雅典確立起來,到了西元前四世紀中葉,此段時間生為希臘史上的「古典時期」。西元前五世紀左右,古希臘也開始出現一些專門的歷史著作,其中以希羅多德的《歷史》...
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