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同心協力
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團結一致，共同努力。《梁書．卷四五．王僧辯傳》：「討逆賊於咸陽，誅叛子於雲夢，同心協力，克定邦家。」《三國演義》第八一回：「今汝二人亦是昆仲之分，正當同心協力，共報父讎，奈何自相爭競，失其大義。」也作「同心并力」、「同心合力」、「協力同心」。
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鴝
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動物名。雀目鶇（ㄉㄨㄥ）科。身體小，尾巴長，羽毛美麗。嘴短而尖，鳴聲悅耳，以昆蟲為主食。廣泛分布於全世界，並會隨著季節的變化而大舉遷移。如藍尾鴝、紅尾鴝。
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羽化
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1.昆蟲蛹化為成蟲，稱為「羽化」。晉．干寶《搜神記》卷一三：「木蠹生蟲，羽化為蝶。」
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眠
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2.昆蟲因蛻皮或入冬後藏伏不動不食。如：「蠶眠」、「冬眠」。
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鶴
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1.鳥綱鶴形目動物的通稱。頭小，頸、喙、腳皆細長，高三尺餘。羽毛白色或灰色，翼大善飛，鳴聲高朗。多生活於沼澤或平原水際，以小魚、昆蟲及穀類為食。種類甚多，大陸地區常見的有白鶴、灰鶴、丹頂鶴、蓑羽鶴等。鶴在傳說中是神仙的坐騎，也是長壽的象徵。
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烽火連天
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「烽火連天」係由「烽火」及「連天」二語組合而成。
「烽火」是古代邊防據點用來報警的煙火。《史記．卷四．周本紀》：「有寇至，則舉烽火。」意思是說有外敵來犯，就燃起報警的煙火。
「連天」是與天空相連的意思，《後漢書．卷一．光武帝紀》記載，王莽百萬軍隊逼近昆陽，將昆陽城包圍數十重，列營百餘座，一時「埃塵連天，鉦鼓之聲聞數百里」。後來這兩個詞語被合用成「烽火連天」，比喻戰爭接連不斷。
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變態
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3.某些動物自受精卵發育至成體的過程中，必須經過或多或少的變化，方能與成蟲具有相同的形態，此種變化過程稱為「變態」。如多數的高等昆蟲，都需經卵、幼蟲、蛹及成蟲四個階段變態，才能完成一生。
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蚊蚋
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蚊與蚋都是會吸人畜血液的小昆蟲。泛指蚊子。如：「平日應注意居家環境衛生，清掃四周陰溝，以免孳生蚊蚋。」《醒世恆言．卷二三．金海陵縱欲亡身》：「置於當中，則日無蠅蟲，夜無蚊蚋。」
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學校行政
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、學校訓導工作三、學校總務工作四、學校輔導工作五、學校人事工作六、學校會計工作 參考資料(註一) 黃昆輝著：《教育行政與教育問題》，台北：五南出版公司，1980年3月。頁4-6。(註二)吳清山著：《學校行政第六版》，台北：心理出版社，2011年10月。頁1-10。 關鍵字中文關鍵字：學校行政英文關鍵字：school administration
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叮
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1.蚊、蟻或蜜蜂等昆蟲螫咬人畜。如：「被蚊子叮了。」
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貓頭鷹博士