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房累
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眷屬。《南史．卷五一．梁宗室傳上．臨川靖惠王宏傳》：「今當宥汝以遠，無令房累自隨。」
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累煩
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請別人幫忙的客氣話。《西遊記》第八回：「老兄，菩薩在那裡？累煩你引見一引見。」
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掛累
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連累。如：「好漢做事好漢當，別掛累無辜的人。」
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塵累
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世俗事務的牽累。《南史．卷七六．隱逸傳下．阮孝緒傳》：「願跡松子於瀛海，追許由於穹谷，庶保促生，以免塵累。」
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累掯
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強制逼迫。《紅樓夢》第一○回：「你不許累掯他，不許招他生氣，叫他靜靜的養養就好了。」
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累積器轉移指令
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同【累積器跳越指令】（accumulator jump instruction）。
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教育的累積
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「教育的累積」是把教育視為如財物一樣地可以累積；教育本身就是一種「教育財」(educational goods)，可以越積越多，成為知識方面的資產。
教育也就是生活經驗的傳遞，而生活經驗就具有「可累積的」(accumulatable)性質，當這種累積的經驗使用在教育上時，就成為一種「教育財」。由於生活經驗是可累積的，所以使個人能獲得豐富的經驗。 |
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文化累積
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「文化累積」係指文化成長而內涵或元素增加的過程。因為新的文化元素或特質由於革新、發現、採借等方式，增加到原有文化之中，導致文化元素或特質總和的增加，使文化的內涵越來越多。
美國文化學家烏格朋(W.F. Ogburn)認為：文化的累積乃是文化中增長豐富的元素或特質的趨勢。同樣地，美國文化學家懷特(L.A. White)也把文化界說為：一種象徵的、連續的、累積的與進步的過程。美國人類學家克婁伯(A.L. Kroeber)也說：文化發展的過程是增加的，因此也是累積的。 文化累積的種類，美國人類學家穆爾(H.C. Moore)認為有三種： 1.進步的累積：早期... |
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運行累積器
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同【下推儲存器】（pushdown storage）。
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累進預算制度
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累進預算制度是指圖書館預算規畫依往年規模或金額酌量增加的二種預算制度，另稱費用預算制度或傳統預算制度。基本上該預算制度是以漸進主義(Incrementalism)精神為依歸，強調圖書館預算政策乃是過去政策的局部修正而已，茲以下圖顯示之：
一個圖書館的預算總金額以前一年度金額為基準作邊際調整(Marginal Adjustment)，固然可符合穩健經營而不至於變更過鉅的原則，但是若一味執著於累進預算，圖書館經費流於形式意義的中性平衡，當無法評量館務績效高低，因之林布隆及魏達夫斯基(Charles E. Lindblom and Aaron Wildavsky... |
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