跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
共 1119 筆資料，
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間：626.7653 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
累積複製器     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
指複製穿孔卡片的裝置。它亦能進行加、減及累加等簡單操作。
累積紀錄     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
　　一九二八年美國教育委員會發表〔人事方法〕(Personal Methods)，提出累積紀錄卡的形式，作為人事輔導的工具，是累積紀錄用於輔導之始。目前我國各級學校亦有類似的表格，稱為「綜合資料卡」，分為A、B兩卡，內容大致相同。一分由導師保管，方便導師隨時紀錄與輔導學生，一分存放於生活輔導組或學生輔導中心，於學生轉學或升學時影印移轉，使輔導人員得以了解學生自小學起的學業、家庭、心理測驗等背景資料，做為輔導時的參考。
累積接收     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
指利用信號週期重複的一些特點，訂定信號經過多次累積後方予以接收者。本法用於提高接收機檢測性能。
布累爾     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
人名。（西元1809～1852）法國人，盲生點字法的發明者。幼年時，因意外而失明，後進入巴黎國立盲童學校學習，並自西元一八二六年在該校任職。其發明的點數記字是當今國際通用的盲文符號。他將Ｃ．巴比埃的凸點書寫符號，從十二個凸點減為六個，使面積縮小到觸覺最靈敏的手指尖可觸及的範圍內，以便於摸讀。
裴高累西     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
人名。（西元1710～1736）義大利作曲家。曾以寫出二重合唱與二重管弦樂（即可能是Ｆ調彌撒曲）而受到歡迎。西元一七三三年歌劇作品《驕傲的囚人》上演，以幕間加演的滑稽喜劇管家女僕最受矚目，其中不僅充分發揮塑造喜劇人物的天賦，管劇並成為十八世紀最傑出的戲劇作品之一。
囫圇吞棗     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
不答話，不上他圈繢。若恁麼會，爭得遠錄公云：「此是傍瞥語，收在九帶中。」若恁麼會，夢也未夢見在，更帶累趙州去。有者道：「鎮州從來出大蘿蔔頭，天下人皆知；趙州從來參見南泉，天下人皆知。這僧卻更問道：『承聞和尚親見南泉，是否？』所以州向他道：『鎮州出大蘿蔔頭。』」且得沒交涉。都不恁麼會，畢竟作麼生會？他家自有通霄路。不見僧問九峰5>：「承聞和尚親見延壽6>來，是否？」峰云：「山前麥熟也未？」正對得趙州答此僧話，渾似兩個無孔鐵鎚。趙州老漢是個無事底人，你輕輕問著，便換卻你眼睛。若是知有底人，細嚼來嚥；若是不知有底人，一似渾崙7>吞個棗。 〔注解〕 (1) 典故或見於《朱子語類．卷一二四．陸氏》。 ...
揠苗助長     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
戰國時，大思想家孟子曾經舉宋人揠苗助長的故事來說明，養浩然正氣是必須藉由經常積累正義所產生，而不是偶然行義就可以得到的。要將行正義之事牢記於心，卻不可用不當的手段助長它。他說：宋國有一位農夫，一直擔心他的秧苗長不大，就到田裡把所有的苗都拔高一點。疲憊地回到家後，告訴家人說：「今天真是累死了，我幫助秧苗長大了。」他的兒子聽了，連忙跑到田裡一看，那些秧苗都已經枯死了。後來這個故事被濃縮成「揠苗助長」這句成語，用來比喻使用不當的手段以求速成，結果不但無益，反而有害。
披星戴月     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
形容早出晚歸，旅途勞累。《幼學瓊林．卷二．天文類》：「披星戴月，謂早夜之奔馳。」也作「披星帶月」、「帶月披星」、「戴月披星」。
沆瀣一氣     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
宋．錢易《南部新書．戊集》杜審權，大中十二年知舉，放盧處權。有戲之曰：「座主審權門生處權，可謂權不失權。」又乾符二年1>，崔沆2>放崔瀣3>，譚者稱：「座主門生沆瀣一氣。」 〔注解〕 (1) 乾符二年：即唐僖宗乾符二年，西元８７５年。 (2) 崔沆：？∼西元８８１，唐博州人，字內融。崔鉉子。累遷中書舍人。僖宗時以戶部侍郎同中書門下平章事。俄改中書侍郎，兼工部尚書。黃巢軍陷京師，匿張直方弟，被殺。沆，音ㄏㄤˋ。 (3) 崔瀣：唐朝人，生卒年不詳。瀣，音ㄒ｜ㄝˋ。
膾炙人口     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
江省永嘉縣。閩，地約當今福建省福州市。 (6)李建州頻：即李頻，唐朝時人，生卒年不詳。睦州壽昌人，累遷至都官員外郎，僖宗時為建州刺史。 (7)方處士干：即處士方干，唐朝時人，生卒年不詳。字雄飛，睦州清溪人。其詩作清潤小巧，為人有清才，隱居鏡湖，日以詩酒自娛。處士，指有才德而隱居不仕的人。
回到頁面頂端圖示