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教育正義     
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揮其潛能和教育價值。 演進正義本質上具有公正、公平、正值等意涵。「正義」觀念使用由來已久,可追溯到希哲學家亞里斯多德(Aristotle)的倫理學,認為德行是達到一種目的(即幸福)的手段,人類的善是靈魂在一個完美的生活裡依照德行而活動,而正義包含的不是平等,而是正當的比例,只有在某些時候才平等,此種觀點與功利主義把「正義」解釋成「平等」是不太一樣的。而現代思想家愈來愈多將正義作為評估社會制度的道德標準,被視為社會首要價值。美國哲學家(J. Rawls)在《正議論》(Theory of Justice)一書開頭指出:「正...
槓桿原理     
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桿原理。據說他也曾經說過這樣的豪言壯語:「給我一個支點,我就能舉起地球。」(註1)2. 阿基米德(希物理學家和數學家),都是經由觀察得出科學推論的第一人。這是所有科學方法的基礎。開拓了流體靜力學,也研究力學,並發現力矩如何作用和槓桿原理。(註2) 槓桿(註2)槓桿支承在支軸之上,而作用力則施在槓桿的某一支點上,然後利用槓桿的另一部份運動,抬高或克服乘載。第一類槓桿(如橇棍),其支點位於作用力與負載之間,力點離支點越遠就越省力,越近也就越費力;如果兩者支點一樣遠,不省力也不費力,只是改變用力方向。第二類槓桿(如獨輪)其負...
年事     
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2.過舊曆年應備辦的各種事務,如採辦年貨、致贈年禮、祭祖祀神等。《紅樓夢》第五三回:「當下已是月,離年日近,王夫人與鳳姐洽辦年事。」
烏托邦主義     
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烏托邦主義(Utopianism)烏托邦主義(Utopianism)作為社會主義的一種,而烏托邦(Utopia)一詞源於希文”outopia”,其意指虛無飄渺之地,或”eutopia”,意指完善之地。而烏托邦的觀念依據思想家的不同而有各式型態,然大抵假設人類自我發展具有無限潛力的假定之上,以消除欲求、化解衝突以及避免暴力及壓迫作為其特色。(註1)烏托邦主義作為一政治理想化之型態,試圖藉由將若干可欲的價值和實踐呈現於一理想的國家或社會,雖然無法將其形態完美的付諸實現,但藉由建構一理想、完美的狀態,批評現行之秩序,如共產主...
神話     
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1.關於天地的初創、神靈的奇蹟,以及說明風俗習慣、禮儀和信仰的起源與意義的故事。多為先民對無法理解的自然現象和社會生活的一種主觀幻想的解釋和美麗的嚮往,富有浪漫的色彩。[例]希的神話故事舉世聞名。
角力     
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一種競技運動。主要以摔倒對方或選手體能、速度、平衡感、協調能力等決定勝負。種類甚多,如希羅馬式的比賽中,嚴禁抓住對手臀部以下部位、絆倒對手及以腿攻擊對手;但自由式比賽則恰好相反。[例]角力競賽中,除了比賽力氣大小 ,還需配合摔拿技巧,才有獲勝機會。
拖地     
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1.拖在地上。如:「裙子太長,都拖地了,要修改一下。」
2.用拖把抹地。如:「那家清潔公司,服務項目廣泛,包含了拖地、打蠟、洗窗簾等。」
梅花     
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梅樹所開的花。花五瓣,色白或紅,月開者稱為「梅」,早春開者稱為「春梅」。[例]梅花堅貞耐寒,是我國的國花。 ◎
歲暮     
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相似詞:年末、年底、年終、年尾、尾、歲終、歲晚
喜愛     
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喜歡愛好。《水滸傳》第一一六回:「方見柴進署事公平,盡心喜愛。」
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