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天人大同(天帝教)     
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  天帝教之天人大同乃為大同理想之最後目的與境界。「天人大同」超越「聖凡大同」、「世界大同」,進而達到全宇宙之大同。此時之境界,人類以向自然奮鬥及向天奮鬥為目標,一切科學之發明,皆以窮究真理為唯一之目的,再加上靈界訊息之媒介與協助,天人之間的往來日益頻繁,真理自必日明,而達到全宇宙之大同。這也就是說,人類在經過奮鬥精進修持後,在精神與物質上的充分調和,使人人皆有聖的修養,屆時世界自然和平,永無戰爭,即可集中人類之一切科學家、哲學家、宗教家、政治家、醫學家等,在已知之理論上融會貫通,配合天人親和及靈界神媒交通往來,向著宇宙的有形無形世界之最高境界及最後真理奮力前進,以達到整體宇宙和諧,即是天人大...
教育長(韓國)     
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  教育長為韓國各郡、市教育廳的首長,承道、市教育監之命,綜理廳務,並指揮監督所屬人員掌管本廳管轄地區自治團體內的教育、學藝之事務。
  韓國各郡、特別市及直轄市的教育行政機關稱為教育廳,教育長即為各教育廳的首長,類似我國的縣市教育局長。依韓國教育法之規定,教育長由該道、市之教育監提名,經文教部長官核准後,再由文教部長官報請大統領任命。教育長之任用資格如左:(1)須為學識與德望崇高者;(2)須有被選為地方議員之資格,但不得為政黨黨員;(3)須有校長資格證書及教育專門職(教師、校長、督學、研究員)約二十年以上的經歷。
  根據〔韓國教育法〕及〔教育委員會職制法〕之規定,教育長...
  美國全國州立大學及贈地法案學院協會之成員,包含有美國七十二個贈地法案學院及主要的公立高等教育機構。其成立之主要目的在提供會員交換有關法案或特殊需求訊息之服務。除對公立黑人學院促進署(Office for Advancement of Public Black Colleges)提供贊助外,並同時維持二十個州會議和各類不同的委員會。
  該會主要出版品包括〔綠頁〕(The Green Sheet, 20期/每年),〔各州州稅撥補高等教育用費年報〕(Appropriations of State Tax Refunds for Operating Expenses of Higher...
整樁(整站)     
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路線之中線測量,為便於施工,中心線自起點開始,每隔20公尺(或若干整公尺)釘設一樁位,書寫樁號,以示該樁距起點之距離。例如 1k+020及1k+240,即表示距起點1公里20公尺及1公里240公尺,此等樁位稱為整樁,亦稱整站。如非整樁之樁位則稱為零樁,例如B、C 3k+267.40。
西北工業大學(大陸地區)     
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  西北工業大學是一所以航空、航天、航海為重點,以工為主,結合工、理、管、文的多科性科學技術大學;一九六○年確定為國家級重點大學,隸屬航空航天工業部。校址在陝西省西安市友誼西路一二七號,占地一千三百餘畝,校舍建築面積五十多萬平方公尺。
  西北工業大學的前身是西北工學院和西安航空學院。西北工學院是由抗日戰爭爆發後,於民國二十七年(1938)內遷陝西的北洋工學院、北平大學工學院、東北大學工學院和焦作工學院合併成立的;西安航空學院原為一九五二年建立的華東航空學院,由上海交通大學、南京大學、浙江大學三校的航空系合併組成,一九五六年遷往西安。一九五七年十月,西北工學院與西安航空學院合併,定名...
福爾傑(1857-I930)     
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  福爾傑不是圖書館員,他是美國華府福爾傑莎士比亞圖書館(Folger Shakespeare Library)的創建人。他於1857年生於紐約市,1879年畢業於阿模斯特學院(Amherst College),旋入哥倫比亞大學法學院進修,獲法學士(LL. B.)學位。他雖學法律,但善於經商,對石油事業之經營尤為成功,積資升至紐約標準石油公司(New York Standard Oil Co.)總裁。
  福爾傑自少愛好文學,自大學開始即喜歡閱讀與收集莎士比亞的著作。他的夫人嬌旦(Emily Clara Jordan)與他有同好,其在瓦沙學院(Vasar College)的碩士論文就...
布拉格大學(捷克)     
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  布拉格大學(University of Prague),於一三四八年由查理四世(Charles IV)創校,設於今捷克首府布拉格市,取名查理斯大學(Charles University),是德語地區第一所大學。創校之初,成立了文、法、神、醫四大學院。十七世紀期間,神聖羅馬帝國的皇帝斐迪南二世(Ferdinan II)派遣耶穌會教士來此管理,並易名為查理-斐迪南大學。至十八世紀末期,學校才改由政府接管。一八八二年,管轄權分屬捷克與德國,但仍沿用查理-斐迪南校名。一九四八年,共黨接收校園;二十年後,校內掀起大規模的學術獨立運動,號稱為「布拉格之春」。如今共黨政權解體,校園開始重建,並致力於民主...
中央教育審議會(日本)     
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  日本於一九五二年(昭和二十七年)六月六日設置中央教育審議會,負責調查、審議、建議關於教育、學術、文化等基本重要措施,為教育部長(文部大臣)之顧問機關([文部省設置法]第七條第二項),簡稱「中教審」。委員的選拔標準不僅須對教育、學術、文化具有宏觀的視野,而且必須品格高尚。委員經內閣同意後,由教育部長任命,限定人數為二十名左右。又為因應必要狀況,可設置調查、審議特別事項的臨時委員及調查專門事項的專門委員,此等委員亦須從學養豐富者當中由教育部長遴選任命。委員的任期為二年,臨時委員及專門委員之任期則視調查、審議的期間定之。
  中教審從設立後第二年(1953)提出首次諮議報告開始,至一九...
中央音樂學院(大陸地區)     
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  中央音樂學院是一所高等藝術學校;一九六○年確定為國家級重點大學,隸屬文化部。校址在北京市西城區鮑家街四十三號,占地近八十畝,校舍建築面積七萬多平方公尺。
  中央音樂學院的前身是民國十六年(1927)創建的燕京大學音樂系,二十八年(1939)創建的華北大學文藝學院音樂系、二十九年(1940)創建的國立音樂院、三十五年(1946)創建的國立北平藝術專科學校音樂系和香港、上海的中華音樂院,以及三十七年(1948)創建的東北魯迅藝術學院音樂系;其主體為國立音樂院。該校於一九五○年六月在天津正式建校;一九五二年八月,燕京大學音樂系師生併入;一九五八年秋遷址北京;一九六四年,有關民族音樂的...
幼兒學校(英國)     
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  英國幼兒學校的創始人為歐文(Robert Owen, 1771~1858)。歐文原為蘇格蘭棉紡工廠的廠主,後來則致力於慈善事業。一七九九年歐文在經營新蘭拉克棉紡廠(New Lanank Mill)時,目睹當時幼童在工廠的工作情形,不但工作時間長,且體力負荷過重,相當不人道,因而興起設立學校之念頭。歐文認為人是環境產物,如果在年幼時便開始養成良好的習慣與品格,並教導知識,將有利於塑造為良善及有用的成人。所以他在工廠附近辦了一所幼兒學校。凡是年滿三歲幼童,勉強會行走者,均可入學,在其父母工作時,由學校監護。他並禁止十歲以下兒童進入工廠做工。
  一八一七年,歐文將此種學校組織發表;一...
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