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值
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2.數值的簡稱。如：「平均值」。
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著墨
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描繪、陳述。如：「這件事稀鬆平常，不值得多著墨，大肆渲染。」
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屈指可數
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，佐定益州，使蜀與魏、吳成鼎足之勢。劉備歿，輔助後主劉禪，封武鄉侯。志在攻魏以復中原，乃東和孫權，南平孟獲，與魏長期爭戰，後鞠躬盡瘁，卒於軍中，諡號忠武。著有諸葛武侯集。
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汀
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水邊平地或河流中的小沙洲。如：「汀洲」、「綠汀」。唐．王勃〈滕王閣序〉：「鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈迴。」宋．陸游〈夜泊水村〉詩：「記取江湖泊船處，臥聞新雁落寒汀。」俗讀為ㄉㄧㄥ（dīng）。
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聚精會神
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，聖人和君子，正是聖明君主治理天下的工具，因此君王必須認真辛苦的尋找賢德之人，才能夠安逸地享受天下太平。做部屬的也是如此，賢能的人在還沒有遇到聖明君主時，所提的策略和建議，不被採納，境遇卑賤困苦。然而，一旦遇到聖明的君主，謀略合乎君主的心意，規諫的言詞受到重視，忠君之心能夠彰顯，得以擔任官職且施展抱負。所以天下太平，君主聖明，賢能的人才自然聚集，眾人心神聚合，會集大家的智慧，互相勉勵、配合，更能顯現出各自的長處。後來原文中的「聚精會神」被摘出，成為一句成語，用來形容專心致志，精神集中。
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遣
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2.釋放、放走。如：「遣散」。《後漢書．卷一．光武帝紀上》：「輒平遣囚徒，除王莽苛政，復漢官名。」
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同儕
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相似詞：平輩、同輩
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考
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3.探究、研究。如：「考古」、「生平不可考。」《書經．周官》：「王乃時巡，考制度于四岳。」《漢書．卷六五．東方朔傳》：「考其文理。」
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耙
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1.一種簡單的舊式農具，由一條橫木上附平排尖齒（鐵齒或木齒），加上長柄構成，可使地面土塊平整、地上物聚攏或散開。
使用耙子平整土地，或將穀物聚攏、散開。如：「把這塊地耙鬆之後，就可種些蔬菜或水果。」「他將晒穀場上的穀子耙開了晒。」
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老生常談
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(清-吳敬梓(儒林外史)第一回)每每到了228和平紀念日，報紙上總是會出現老生常談的本土情結和仇視外省人的評論，看都看煩了！
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士