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全局極小值（總體最小值）
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在整個定義域中，其函數值為最小者。
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縣市教育局（德國）
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德國縣市教育局為各縣市的教育行政機關，在邦教育行政機關指揮監督下，管理縣市中小學校教育。
縣市教育局為德國的基層教育行政機關；在大多數的邦裡，屬於縣市政府的一個單位 ，但在巴登－維頓堡邦(Baden-Wiirttemberg)等少數邦裡，則是一個獨立的機關。教育局設有局長(School Officer)一人，由邦教育廳長任命有經驗的教育專家擔任之。局長之下設有祕書(secretary)和督學(supervisor)各若干人，其人數依各縣市教育事務之多寡而定。督學除了負視導之責外，並指揮祕書兼辦行政工作，故局裡並不置任何其他科員。每一督學通常專責管理一定區域內的學校或某一特定範... |
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衛生局
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市或縣政府附屬機關之一。掌理衛生、保健、環境清潔及公害防治等事項。
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中信局
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中央信託局的縮稱。創立於民國二十四年，為受財政部監督的綜合性國營事業機構。主要業務為執行政府政策，辦理採購、貿易、保險、銀行、信託、儲運及其他經中央主管機關指定的特種業務。
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宜蘭縣文化局演藝廳
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機構。成立於西元1984年，原為「宜蘭縣立文化中心」，至西元2000年改制隸屬宜蘭縣文化局。其演藝廳之舞台為一混合鏡框與開放式之舞台設計，是全國首創三面式舞台設計。三面式舞台觀眾席位：1、2樓487位，3樓144位，總計631位；鏡框式舞台觀眾席位：1、2樓377位，3樓117位，總計494位。地址：宜蘭市中山路二段482號。
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不識局面
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不明形勢、不識時務。《水滸傳》第四九回：「原來毛仲義五更時，先把大蟲解上州裡去了，卻帶了若干做公的，來捉解珍、解寶。不想他這兩個不識局面，正中了他的計策，分說不得。」也作「不知起倒」、「不識風色」、「不識起倒」。
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新局面
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因新的人、事、物而造成不同於以往的情況。如：「由於新球隊的加入，使得我國的職棒比賽，開啟了新局面。」
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世界書局
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世界書局原由沈志芳於民國7年(1918)草創，而後於10年7月15日正式創辦於上海市，以教科書的編印及古籍影印為主要業務。15年由於張靜江、吳稚暉、李石曾及杜月笙等人加入，使其規模更加擴大，當時出版品種類極廣，如古典文學、通俗小說、文藝小說、工具書、翻譯文學、暢銷文庫或各級學校教科書等，同時亦經營樂器及運動器材生產等項目。當時的世界書局曾先後成立32家分店，且是第一家引進德國五套色印刷機的出版機構。其後該局又出版專業性書籍，如［古錢大辭典］等。抗戰期間與正中、商務、中華、大東、開明、交通等成立教科書聯合發行處於上海，承印教育部編訂的教科書。32年與商務、中華、大東、開明成立中國聯合出版公司...
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民信局
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舊時，由私人經營的郵務機構。以遞送信件、包裹以及辦理匯兌事務為主，並往往兼辦貨運等業務。如：「郵局取代了早先民信局的郵務工作。」
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局部座標系
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有限元素法中，欲建立力和位移之間關係，必須使用座標系定義所有節點位置。常用之座標系，有大域座標系和局部座標系。針對一個問題的分析，僅使用一個大域座標系即可。然而配合各個元素不同之位置，以設立個別之座標系，稱為局部座標系或元素座標系。因此，欲建立元素勁度矩陣，首先以局部座標系定義，然後再轉換至大域座標系，以進行下一步驟分析。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士