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〔幼稚園設置辦法〕
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〔幼稚園設置辦法〕是國民政府有關幼兒教育的文件。民國三十二年(1943)十二月由教育部公布。此項辦法是在民國二十八年(1939)所頒〔幼稚園規程〕的基礎上修訂而成，共三十二條。其中主要規定有：幼稚園收受四至六足歲的兒童；附設於國民學校、中心學校或小學，亦可單獨設置；縣市政府、各級師資訓練機關及私人均可設立；幼稚園的設立與停辦均應呈請主管教育行政機關核准；幼稚園的編制應按兒童的年齡智力分組，視兒童人數多寡合併或分別保育，教員與兒童人數的比例不得超過一比二十；幼稚園得視地方情形分別實行平日制、上下午二部制或全日制；保育應順應兒童的個性及其身心發展程序，不得過度或授予讀書、寫字等類於小學功課之事...
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中國中小學幼兒教師獎勵基金會（大陸地區）
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中國中小學幼兒教師獎勵基金會經大陸地區核准，是國家教育委員會指導下從事募集獎勵基金、獎勵中小學幼兒園優秀教師活動的全國性社會團體，成立於一九八六年教師節。基金會的宗旨是表彰優秀教師的功績，提高教師的社會地位，鼓勵他們終身從事教育事業，同時推動社會關心和支持教育，促進國家基礎教育事業的發展，弘揚尊師重教的社會風尚。基金會設理事會作為領導機構，理事由有關方面協商產生或調整，在理事中推選產生副理事長若干人及常務副理事長一人。一九九一年第五屆理事會共有理事八十一人，理事長王霞，副理事長周谷城、費孝通、雷潔瓊、周培源、錢偉長、蘇步青、張承先、郝建秀、柳斌、鄒時先。
根據〔中國中小學幼兒... |
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手尖腳幼
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手指尖細，腳部白嫩。形容人少做粗工，生活富裕。例：看佢手尖腳幼个樣仔，應該係日仔過來已好，盡少做粗事。（看他手指尖細，腳部白嫩，應該是日子過得好，很少做粗重的工作。）
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〔幼兒園暫行教學綱要（草案）〕（大陸地區）
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〔幼兒園暫行教學綱要（草案）〕是大陸地區有關幼兒園教學工作的文件。由教育部於一九五二年頒布，並於一九五四年作過一次修改。文件具體闡述了幼兒園大、中、小各班幼兒的年齡特點和教育要點；規定了按年齡分班的學習期限：小班三至五歲，中班五至六歲，大班六至七歲；還規定了幼兒園各科教學的目的、內容、教學要點及設備要點等。
其中規定幼兒園的課程設置為：體育，包括日常生活、衛生習慣、體操、遊戲、舞蹈和律動等；語言，包括談話、講述故事、歌謠、謎語；認識環境，包括日常生活環境、社會環境、自然環境；圖畫、手工，包括圖畫、紙工、泥工、其他材料作業等；音樂，包括唱歌、表情唱歌、聽音樂、樂器表演；計算，包... |
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〔幼兒園暫行規程（草案）〕（大陸地區）
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〔幼兒園暫行規程（草案）〕是大陸地區政府於一九五二年三月頒發的關於幼兒教育的規章。規章對幼兒園的任務、培養目標、領導體制、設置與類型、規模和編制等作了如下具體規定：
1.幼兒園的任務是教養幼兒，使他們的身心在入小學之前獲得健全的發育，同時減輕母親對幼兒的負擔，使母親有時間參加政治生活、生產勞動、文化教育活動等。2.培養目標主要為：(1)培養幼兒基本的衛生習慣，注重其營養，鍛鍊其體格，保證幼兒身體的正常發育和健康；(2)培養幼兒正確運用感官和語言的基本能力，增進其對環境的認識，以發展幼兒的智力；(3)培養幼兒愛國思想、國民公德，和誠實、勇敢、團結、友愛、守紀律、有禮貌等優良品質和習... |
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幼兒教育方針（大陸地區）
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幼兒教育方針指國家根據政治和經濟的要求，為實現幼兒教育目的所規定的幼兒教育工作總方向。內容包括幼兒教育的目的和任務、幼兒園保育和教育的主要目標等。在大陸地區，目前幼兒教育方針包括以下主要內容：(1)幼兒教育的目的和任務：實行保育和教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美全面發展的教育，促進其身心和諧發展；(2)幼兒園保育和教育的主要目標：促進幼兒身體正常發育和機能的協調發展，增強體質，培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣；發展幼兒正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進其對環境的認識，培養有益的興趣和動手能力，發展智力；萌發幼兒愛家鄉、愛祖國、愛集體、愛勞動的情感，培養誠實...
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幼兒師範班（大陸地區）
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幼兒師範班是指大陸地區附設在普通師範學校或職業高級中學內的幼兒教育師資培訓機構。招收初中畢業生，修業二至三年。在學習部分高中課程的同時，學習幼兒師範專業的基本課程，注重音樂、體育、舞蹈及美術的訓練。主要為工廠、農村、街道、企事業單位培育幼兒教師。
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幼稚師範學校
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幼稚師範學校是指國民政府時期培養幼兒教育師資的中等師範學校。分教會辦、民辦和公辦三類。其中由教會辦的有廈門的懷德、蘇州的景海、福州的協和、杭州的弘道、長沙的雅禮以及北平的燕京等幼稚師範學校或女子師範學校幼稚科，設教育學、宗教學、聖道教法、英語等，以英語課占時為最多，畢業生大多服務於教會幼兒園；民辦的有廈門集美幼稚師範學校、北平幼稚師範學校、南京曉莊幼稚師範學校及上海幼稚師範學校等；公辦的有江西幼稚園等。
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中國福利會婦幼事業樟樹獎（大陸地區）
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中國福利會婦幼事業樟樹獎是中國福利會於一九八五年設立，用意紀念中國福利會的創始人、國家名譽主席宋慶齡，同時表彰長期從事婦女兒童保健或兒童文化教育工作並有顯著貢獻的人。該獎用宋慶齡生前喜愛的樹木樟樹命名。凡是從事婦女兒童事業，在婦女兒童保健、教育、文化、體育以及科學研究方面有重大貢獻、成績卓著者，不論其民族、信仰、黨派、職業、性別如何，均可獲獎。獎勵基金從社會人士捐贈中國福利會的款項中提取。樟樹獎原定每年授獎一次，在每年的中國福利會創建紀念日六月十四日舉行，一九八八年後改為兩年一次。
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幼兒教師資歷（大陸地區）
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幼兒教師資歷指成為幼兒教師所必須具備的條件要求。大陸地區在不同時期對幼兒教師資歷的規定有所不同，一九五一年規定幼兒教師應具有下列資格之一：幼兒師範畢業；師範學校或高級中學畢業，並受過短期幼兒教育專業訓練；具有相當於初級中學畢業的文化水準，並受過一年以上的幼兒教育專業訓練；或曾任幼兒園見習教師兩年以上並經考核及格。在一九八三年九月教育部頒發的〔關於發展農村幼兒教育的幾點意見〕中，對農村幼兒教師的要求為：思想品德好、熱愛幼兒教育事業、具有初中以上文化程度，身體健康者。一九八六年國家教育委員會頒發的〔關於進一步辦好幼兒學前班的意見〕中提出：學前班的幼兒教師由應熱愛幼兒教育事業，思想品德好，具有高...
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貓頭鷹博士