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攜手計畫
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點。國立台北教育大學教育政策與管理研究所碩士論文，未出版，臺北市。王玉程（2009）。基隆市國民小學推動攜手計畫課後扶助方案實施情形之調查研究。國立台北教育大學教育政策與管理研究所碩士論文，未出版，臺北市。教育部（2007）。教育部辦理攜手計畫課後扶助補助要點。2009年9月7日，取自http://asap.moe.gov.tw/modules/tinyd0/index.php?id=4。
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五四運動
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國的強烈訴求，他們提倡學習西洋文明、重估與改造傳統文化的努力，伴隨著《新青年》等刊物的發行及白話文的推動，使得自由主張、反抗傳統權威等思想，逐漸影響了學生與一般市民。新文化運動高舉民主、科學、人權、自由等大旗，從思想、政治、文化各領域激發新思維，尤其是觸動了青年的愛國救國熱忱，為五四運動奠定了思想的基礎。(註3) 關鍵字中文關鍵字：五四運動英文關鍵字：May Fourth Movement 參考資料註1：「巴黎和會」：在此和會上，中國代表團提出兩項提案：一、取消帝國主義在華特權。二、取消日本強迫中國承認的《二十一條條約》...
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核反應
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電的火電廠（熱電廠）作為設計原型。與這些電廠的設計類似，核電站利用生成的熱能加熱水產生蒸汽，蒸汽膨脹推動汽輪機轉動。從而將熱能轉化為汽輪機的機械能。汽輪機與發電機使用同一根軸相連，使得發電機與汽輪機一起轉動。這樣發電機從汽輪機處獲得了機械能也轉動起來。最後，發電機的轉動使發電機線圈切割磁感線，從而產生了電能。使用輸電線路傳輸到電網當中。 參考文獻台灣電力公司社團法人中華民國核能學會核反應
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臨床視導
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外已經實施一段時間，對於改進教師教學及促進教師專業發展有其積極正向的功能；至於國內對於「臨床視導」的推動，可說剛處於起步的階段，值此國內大聲疾呼提昇教師專業知能的今天，「臨床視導」不失為一種很好且有效的策略，值得師資培育機構參考。 關鍵字中文關鍵字：臨床視導英文關鍵字：clinical supervision 參考資料吳清山、林天祐/著。教育小辭書，頁194-195。五南圖書出版公司。
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特殊教育
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第十七條為普及身心障礙兒童及青少年之學前教育、早期療育及職業教育，各級主管教育行政機關應妥當規畫加強推動師資培訓及在職訓練。特殊教育學校（班）、特殊幼稚園（班），應依實際需要置特殊教育教師、相關專業服務人員及助理人員。特殊教育教師之資格及任用，依師資培育法及教育人員任用條例之規定；相關專業人員及助理人員之遴用辦法，由中央主管教育行政機關定之。特殊教育學校（班）、特殊幼稚園（班）設施之設置，應以適合個別化教學為原則，並提供無障礙之學習環境及適當之相關服務。前二項人員及設施之設置標準，由中央主管教育行政機關定之。第十八條設有...
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合球
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國內台北市體育會合球委員會為我國第一個民間推廣組織，於民國73年成立。次年，中華民國合球協會成立負責推動全國各項合球相關活動。2006年10月合球成為全民運動會正式項目，參加的縣市有：台北市、桃園縣、台北縣、高雄市、雲林縣、高雄縣、台中縣、花蓮縣、台東縣 主要規則 兩隊各有8人，4男4女。其中2男2女負責防守在己方半區，另外4人在另外半區進攻。進兩球進攻防守交換。半場換邊。防守者不允許投籃，而是要交給己方進攻隊員。防守者不能與對方進攻隊員身體接觸（一臂距離以外），而是舉雙手起阻擋作用。男隊員對位防守男隊員，女隊員對位女...
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摩擦力
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就會產生摩擦力。所以我們才能在路上行走，或是用手握住水壺喝水。2. 當我們想移動地上物體的時候，我們推動物體，地面和物體之間就有了相對運動或相對運動的趨勢，這時，物體就會受了摩擦力的作用。3. 摩擦力的大小取決於物體表面的性質和兩個物體壓在一起力的大小。例如汽車與路面的摩擦力隨著汽車載重的增加而增加。 摩擦力的測量(註1)用牛頓測力計拖著小木塊前進，指針表示掛鉤的張力。小木塊等速度運動時，牛頓測力計就能指示小木塊與桌子的摩擦力。 最大摩擦力與動摩擦力(註2)1. 最大摩擦力:物體與表面相互擠壓的最大力量，或是由物體與表面...
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張九齡
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名列前茅，長安二年，擢進土。其詩由雅淡清麗，轉趨樸素遒勁，運用比興，寄託諷諭，對初唐詩風的轉變，起了推動的作用。 著作著有《曲江集》 觀點嶺南出身背景的張九齡，深受佛教思維的影響，表現出他獨特的觀點與想法。相對寬鬆的思想環境中成長的張九齡,即使是堅持孤高的理想人格,在思想上也不會定於一尊,而且,他往往會從實用的角度出發考慮思想派別與宗教派別的影響與傳播。1.三教並重觀念張九齡對宗教的態度首先是三教並重。如果說作為統治階層，從政治的需求出發而無法將宗教定於一尊，需要儒釋道同時服務於政治統治，統治集團出台一系列的政策表現出三...
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稻田轉作
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一種農業政策。政府鑑於近年來稻米生產過剩，每年卻從國外進口大量雜糧，消耗巨額的外匯，因此政府乃於民國七十二年擬訂計畫，積極推動稻田轉作雜糧或其他高經濟價值的作物，如蔬菜、水果等，以解決稻米的生產過剩問題，並節省雜糧進口外匯、提高農民所得。如：「行政院農業委員會為維持國內稻米供需平衡、穩定市場糧價，推動稻田轉作休耕政策。」
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大安區龍門國中
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校網站評選特優2007教育部綜合領域課程示例研發典範學校2007臺北市健康促進績優學校臺北市97年度推動認輔工作績優學校2008臺北市品格教育績優學校第8屆、第9屆臺北市教育創新與行動研究團體績優學校2008臺北市校園營造優質學校2009臺北市學生學習優質學校臺北市98年度優質學校評選，通過學生學習向度決選，為臺北市唯一一所獲獎國中！ 學校特色 臺北市立龍門國民中學校務發展與特色一、校務發展目標：1、提升行政績效：建立各項作業標準化流程，行政資料建檔縮短服務案件時間，強化門禁安全及電話禮貌。2、優質課程發展：(1)結合...
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貓頭鷹博士