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平均數
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漸加深難度，讓學生了解到平均數包含平衡點的概念。(註2) 平均數的改變此即為將集合內添加一個新元素或減少一個新元素，而使得平均數的結果做改變。因此在此類型的問題上，也可導入平均數易受極端值的影響，舉例而言，當此集合皆為5~10元時，突然添加50元進入時，將使得平均數受影響，因此可使學生了解到極端值的概念以及平均數會改變。(註1) 關鍵字中文關鍵字：平均數英文關鍵字：Average 參考資料註1劉秋木/著。國小數學科教學研究，1996年初版，頁421~423，五南圖書出版有限公司。註2 John A. Van De Wal...
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清淡
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1.食物只含少量油脂與鹽分。[例]飲食清淡可減少血管內的脂肪含量，預防高血壓、心臟病等的發生。
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國立新竹高商
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9.05九月圖書館落成竣工。校務會議通過訂新商校訓為「忠、信、篤、敬」。53.06因應發展高職教育，減少初商部增加高商部。學府路校門工程完工。54.08徐天秩先生接任校長。初商部改試辦五年一貫制高職，試辦三屆，初商部停招。55.12育樂館落成啟用。57.08政府實施九年國民義務教育，初商部停招，發展為完全高商。59.08校名改為「台灣省立新竹高級商業職業學校」。60.05新建游泳池落成啟用。63.07高級商業職業學校實施分科教學，設綜合商業科、文書事務科、會計統計科共三科。64.08辛業泉先生接任校長。七月改建校門(博愛...
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教學計畫
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979，引自林進材，1998a)指出教學計畫的主要功能在：1. 迎合個人教學過程中立即性的心理需求，減少教學時的緊張焦慮與惶恐不安的狀態，讓教師在進行教學時有方向可循，因而增加信心與安全感。2. 教學計畫是一種達到目標的方法，使教師在精神、物質或教具等方面做好教學準備，並從教學計畫中熟悉學習材料的蒐集與組織，時間的分配及活動安排等。3. 提供教師在教學時的引導，使教師知道要以什麼活動開始教學、如何組織學生等。4. 預測和避免教學過程中所產生的困難。 基本概念(註1.2)教師正式進行教學前，宜做好單元計畫和每課計畫。教學計...
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表面張力
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液體表面的分子，向內部的吸引力大，故有減少表面分子數及減小表面積的趨勢，這種力量，稱為「表面張力」。如荷葉上的水珠或空中的雨滴形成球形，即此作用。
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網狀組織
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:扁平化所要強調的部份，是將層級的概念打破，避免繁文縟節的官僚化造成任務的延宕，彼此之間的關係強化，減少上對下的指揮。4. 整合性:各自執行其任務，然而卻也強調互相協助，彼此關係緊密而強韌，一個任務一張網，數個任務當合成一張大網，形成一個緊密而不可區分的組織，彼此關係密切而非上對下的層級概念。 關鍵字中文:網狀組織英文:web organization 參考書目註1 黃昆輝(1991)。教育行政學，頁216-218。東華書局股份有限公司註2謝文全(2012)。教育行政學，頁170-171。高等教育文化事業有限公司
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行政組織的型態
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若干委員組成之委員會負責。優點：(1)採合議方式，能集思廣益。(2)委員彼此間可發揮制衡監督作用，可減少營私舞弊現象。(3)委員分工合作，能承擔重任。缺點：(1)人多導致責任不專，容易爭功諉過。(2)行動緩慢，效率較低。(3)不易保密。(註一) 統整式組織(integrated type of organization)與分離式組織(unconsolidated type of organization) 統整式組織(integrated type of organization)指完全只集中受到一個行政首長或機關直接指...
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遞減
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順次減少。《宋史．卷六．真宗紀》：「詔兩京死罪以下遞減一等，緣山陵役民賜租有差。」
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地磁
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指地球本身及其周圍大氣的磁性現象所形成的磁場。如：「地磁在地球外圍造成一個磁場，可以保護地球，減少宇宙射線的侵害。」
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士