:::
資料庫查詢時間：62.5029 ms
共 202 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
教育人員任用條例
瀏覽人次:0
收藏人次:0
介聘，符合前項規定者，應比照辦理。第二十一條 (學校職員之任用資格) 學校職員之任用，依其職務類別，分別適用公務人員任用法或技術人員任用條例之規定，並辦理銓敘審查。 本條例施行前已遴用之學校編制內現任職員，其任用資格適用原有關法令規定，並得在各學校間調任。 各學校編制內現任職員，在本條例修正施行前，已具有公務人員或技術人員法定任用資格者，依現職改任換敘；其改任換敘辦法由考試院會同行政院定之。 學校人事人員及主計人員之任用，分別依照各該有關法律規定辦理。 公立學校職員升等考試規則由考試院定之。第二十二條 ...
|
|
形質
瀏覽人次:0
收藏人次:0
3.哲學上指形式與質料，為構成事物本質的二種元素。形式是構成事物類別的決定因素，質料是事物變化的主體。此理論由亞里斯多德首創，經士林哲學繼續完成。
|
|
資源教室形式
瀏覽人次:0
收藏人次:0
學生得以成功在普通班級學習與生活，也包含自足式特殊班學生的部分回歸主流，但是在提供教學內容時則主張分類別和補救學科導向的資源教室。資源教室的類型在此又可以分為對學生提供直接的教學協助，以及間接對普通班教師提供教材和教法的諮詢和提供。此模式的提出是在美國於1975年通過公布特殊教育法（94-142公法）之前，基於特殊教育法的規定，資源教室以提供經過鑑定安置之身心障礙學生服務為主，然而資源教師在學區教育行政委員會許可下可以服務特殊狀況之非身心障礙學生，但是各學區對於提供非身心障礙學生之服務人數仍有嚴格上限，原則上不得影響其原...
|
|
新聞分類
瀏覽人次:0
收藏人次:0
依新聞內容性質而劃分的類別，如國際新聞、財經新聞、文教新聞等。一方面便於採訪、編輯，一方面便於民眾依其興趣閱聽。
|
|
軍種
瀏覽人次:0
收藏人次:0
武裝部隊的類別，如陸軍、海軍、空軍等。
|
|
意符
瀏覽人次:0
收藏人次:0
形聲字中指明意義類別的部分。如「江」字左邊的「水」、「劈」字下邊的「刀」。也稱為「形符」。
|
|
特殊幼兒安置
瀏覽人次:0
收藏人次:0
師資格）下，以普通幼兒一班三十人與特殊幼兒一班十人相較，採取3:1的人數安置方式。同時，在安置對象的類別與障礙程度上，亦乏可據準則，凡此，皆有待再行探究。 關鍵字中文關鍵字：特殊兒童安置英文關鍵字：Special child placement 參考資料黃世鈺、蘇淑芬等/合著。學前融合教育－課程與教學，頁11-12。五南圖書出版股份有限公司。
|
|
類屬
瀏覽人次:0
收藏人次:0
種類、類別。如：「植物的類屬繁多，有時連專業人員都分辨不清。」
|
|
同類相聚
瀏覽人次:0
收藏人次:0
相同類別的聚集在一起。如：「那群死黨每個人的個性、嗜好都相同，真是同類相聚。」
|
|
電腦遊戲
瀏覽人次:0
收藏人次:0
一種娛樂性質的電腦程式。早期的電腦遊戲只是類似猜字方面的遊戲，具有簡單規則和提示句子的程式。由於硬體的進步快速及撰寫軟體技術的提昇，生動的聲光效果已是電腦遊戲的特色，遊戲的複雜度也跟著提高。大致可分為戰略、打鬥、角色扮演等類別。
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士