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挺立
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直立不屈。[例]雖然風雨猛烈，但窗外的大王椰子依舊挺立。
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叫天天不應，叫地地不靈
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呼天喚地也得不到回應。形容處境十分困難，得不到任何幫助。如：「在山中迷路多日，飢寒交迫，又面臨暴風雨，真是叫天天不應，叫地地不靈，不知如何才能脫困？」
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國立羅東高工
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組暨實用技能組，東側一、二、三廁所整修。九十三年西側教學大樓二、三樓廁所內部重新設計改建。實習工場、風雨走廊、教室走廊、辦公室增設美術品展示空間，營造美化校園情境。九十四年增設敬業樓一至五樓無障礙電梯，便利技能檢定報名之肢障生與社會人士。獲得教育部中部辦公室核准，補助231,551,000元，改建教學大樓。九十五年八月張長賢校長榮退，由許明文校長接任。九十六年興建教學大樓破土動工。四十週年校慶系列活動。九十七年興建教學大樓A棟歡喜入厝。九十八年行政大樓、校園公共藝術落成。九十九年應屆畢業生丙級證照突破1000張，乙級證照...
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厲聲
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1.淒厲的聲音。如：「風雨中忽然傳來一陣厲聲，令人不寒而慄。」
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渾然不知
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完全不知道。如：「小李無心闖下的大禍，已經鬧得滿城風雨，而他卻渾然不知。」
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文天祥
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留國風什，鬼神呵護六丁立。我公筆勢人莫及，每一呻吟淚痕濕。」2.清劉熙載評文天祥詞云：「文文山詞有『風雨如晦，雞鳴不已』之意，不知者以為變聲，其實乃變之正也。」 特色簡介文天祥主張：「詩所以發性情之和也，性情未發，詩為無聲；性情既發，詩為有聲，閟之無聲，詩之精；宣於有聲，詩之跡。」以詩記時事，詩風效法杜甫，沉鬱頓挫，慷慨悲涼。後期的詩歌則是文天祥全部詩作的精華部分，也是南宋末期詩壇少見的瑰寶奇珍。著名的《金陵驛》、《過零丁洋》、《正氣歌》是傳世名篇，在中國詩歌史上產生了深遠的影響。文天祥的散文盡洗南渡後「文體破碎」的弊病...
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掌舵
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2.把著舵，控制航行的方向。如：「在暴風雨中，掌舵要穩！」也作「把舵」。
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風吹雨打
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遭受風雨的吹拂打擊。唐．陸希聲〈陽羨雜詠〉詩一九首之一六：「一徑穠芳萬蕊攢，風吹雨打未摧殘。」宋．辛棄疾〈浣溪沙．未到山前騎馬回〉詞：「未到山前騎馬回，風吹雨打已無梅，共誰消遣兩三杯。」也作「雨打風吹」。
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心腹之患
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諸？有罪受罰，又焉移之？」遂弗禜。 〔注解〕
(1) 禜：音ㄩㄥˋ，古代一種祭拜日月、星辰、山川、風雨等的祭祀，以求消災。
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一瓦之覆
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目錄1 出處2 解釋3 故事內容4 相似、相反詞4.1 同義詞4.2 反義詞5 例句 出處北宋歐陽修瀧岡阡表:「無一瓦之覆，一壟之植，以庛而為生。」語譯:家中沒有瓦片覆蓋屋頂以遮蔽風雨，沒有隴畝之地以供種植，來庇蔭我們維持生活。 解釋比喻家境極為貧困。 故事內容無。 相似、相反詞 同義詞蓬戶甕牖(一ㄡv)、家徒四壁、室如懸磬 反義詞金玉滿堂、家財萬貫、畫棟雕梁 例句他生性豁達，雖然家境清寒如一瓦之覆，仍不改樂觀態度。
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我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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